语文人教版五年级上册《梅花魂》.pptx

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1、1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情,领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。学习目标红梅陈毅隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。一、吟诗颂词,悄然泪下二、弄脏图画,大声训斥三、不能回国,呜呜大哭四、临别前夕,赠我珍画五、离别之际,递我手绢文中外祖父有几次落泪?(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐代王维的诗,意思是我独自一个人在外地,每到过年的时候格外思念故乡的亲人这首诗表达了诗人思念家乡,思念家乡亲人的思想感情。(2)春草明年绿,王孙归不归。(也是王维的诗,意思是明年春天绿草如茵的时候,

2、您回不回来呢?)这首诗表达了诗人思念朋友,渴望朋友早点回来的思想感情。(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词,意思是在空中随 风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;满天 无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪?(因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国,却身在异邦,不能回去,所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。)“轻轻”,“慢慢”孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?语言和动作的描写来体现对墨梅图的喜爱。这梅花是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神,愈秀气。她是最有品格、最

3、有灵魂、最有骨气的是!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!外祖父为何珍爱梅花?这说明什么?(外祖父把梅花作为中华民族精神的象征,即“有品格、有灵魂、有骨气,不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。”他珍爱梅花,是让自己保持梅花的秉性,也就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。)1梅花的秉性象征什么?中华民族的精神就是“有品格、有灵魂、有骨气”;“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都

4、是顶天立地,不肯低头折节。”2作者运用了什么手法?借物喻人赞美梅花实际是赞美中华名族的精神、气节。眷恋祖国作业1、熟读课文,摘抄让你感动的句子。2、做练习册第六课:梅花魂。3、预习第七课。

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