英语第一单元.doc

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1、崇兴小学、韩渠小学、台子小学发展共同体教案 学科：英语   单元：  第一单元          年级：  六年级共享备课人：崇兴小学陶彦婷            主体备课人：掏彦婷课题Iwantahotdogplease.课 时第一课时教学内容Unit1Iwantahotdogplease主体完善教学目标1.Whatdoyouwant?Iwantahotdogplease；2.Howmuchisit?It；3.能用英语来表达如何点餐及询问价钱 教学重难点1.中西方在价格表达上的异同2.1美元=100美分 教学方法讲授 读书指导讨论练习教学用具多媒体课件 创设情境以读感

2、悟指导朗  共享备课主体完善教 学 流 程Step1Warm-up；1.Greetings；2.Freetalk；3.GameStep2Presentation1.Showsomepicturesoffoodtothestudents.2.Stickthemontheboardafterread.3.Thentheteachertouchesthestomachandsays:“I?mhungryandthirstyandthirsty,now.Iwantsomenoodlescake/cola/hamburger…”andwritethe newwordsontheb

3、oard.4.TalkT:Iwantahotdog.Areyouhungry?Whatdoyouwant?S:I?mhungry,too.Iwant…5.Thendothisactivityinpairs.Step3NewTeaching1.(Talk)T:Now,weareallhungry.Let’sgotoafastfoodrestaurant.Ss:That’sgreat!2.Now,lookatthescreenandlookatthesequestions,thenanswer.(播放CAI，生动直观呈现课文内容，理解后回答以下问题)a.WhereareDo

4、ming,SimonandSimon’sdad?b.Isahotdogreallyadog?c.WhatdoesSimonwanttoeat?e.WhatdoesSimon?sdadwanttoeat?f.Howmuchisthemeal?3.Studyintheirgroups.4.Findoutnewwordsandsentences,andthenwritethemontheboard.5.Explain“dollarandcent”.“1dollaris100cents.”6.Practicethemwithyourpartner.板书设计  教学反思崇兴小学、

5、韩渠小学、台子小学发展共同体教案 学科：英语   单元：  第一单元          年级：  六年级共享备课人：陶彦婷            主体备课人：课题Whatdoyouwanttoeat?课 时第二课时教学内容Unit2Whatdoyouwanttoeat?主体完善教学目标1、能识读运用单词chicken,orangejuice,tea.2.能口头运用Howmuchisit?这类语句询问物品价格，并能口头运用It’stenYuan.这类语句回答。3.在交流中体验学习英语的乐趣，培养学生大胆开口说英语的能力，提高学生学习英语的积极 教学重难点1.Whatdoy

6、ouwanttoeat?Whatdoyouwanttodrink?2.掌握和熟练运用本模块所学语言知识谈论点餐和就餐的情况 教学方法讲授 读书指导讨论练习教学用具多媒体课件   共享备课主体完善教 学 流 程一.1.Greetings2.汇报家庭作业中的调查，小组表演上节课的对话（设计意图：复习上节所学内容，为学习新知做好铺垫)。Step2、Presentation1、Learnthetext(1)Leadin 上节课我们了解了在美国快餐店点餐用餐的全过程，现在我们要跟随Lingling和Lingling'sdad一起学习怎样用英语在中国快餐店就餐的，瞧他们正在一家快餐

7、店里点餐，我们先来听听吧。(2)Lookandlistenfor"Whatdoyouwant..."Listentothetape.教师可以通过肢体语言来讲解“eat”和“drink”.(3)Listenandanswer播放第二遍录音，学生带着问题听录音并寻找答案。WhatdoesLinglingwanttoeatanddrink?WhatdoesLingling?sdadwanttoeatanddrink?录音播放完毕后，学生进行口头表述，教师及时纠正答案。(4)Listenandrepeat.“模仿秀”看看哪个同学模仿的最好。播放第