山西省忻州市2016_2017年高中生物第七章现代生物进化理论7.2现代生物进化理论的主要内容第3课时预习学案无答案新人教版必修220170612217.doc

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1、7.2.3现代生物进化理论的主要内容【教学目标】1.知识与技能(1)举例说明物种的概念。(2)说明隔离的种类和隔离在物种形成中的作用。2.过程与方法资料分析、列举实例、比较讨论。3.情感、态度与价值观进一步形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观点。【预习任务】1.阅读文本第119页,识记物种、生殖隔离、地理隔离等概念并举例。2.试举例区分物种和种群、说出马和驴不属于同一物种的原因。3.讨论第120页资料分析的讨论题、思考隔离在物种形成中的作用?4.比较识记生物进化的标志和物种形成的标志。【自主检测】1.判断正

2、误(1)一个种群就是一个物种()2(2)一个物种常包括多个种群()(3)生殖隔离只存在于不同物种之间()(4)遗传变异决定生物进化方向()3.生殖隔离的形成包括()①动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配②植物因开花季节、花的形态不同而不能传粉受精③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂交后代没有生育能力A.①②   B.①②③   C.①③④   D.①②③④4.隔离在物种形成中的主要作用是( )A.使种群间的个体互不认识B.使种群中的雌雄个体失去交配机会C.使不同种群各适应于不同的地理环境D.使种群之间停止基因交流,

3、各向着不同的方向演变5.下列关于物种形成的说法不正确的是()A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向的变异,因而可能导致新物种的形成C.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成D.经过突变和基因重组,自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成【问题反馈】2

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