语文人教版五年级下册18.将相和 (第二课时)).pptx

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1、用学习“完璧归赵”的方法学习“渑池之会”、“负荆请罪”1.理清层次,找出事情的起因、经过、结果。2.画出描写蔺相如、廉颇言行的句子,品味人物的性格特点。“请您为赵王击缶。”“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了。”他走到秦王面前,逼秦王为赵王击缶,叫人记录下来。“我廉颇攻无不克、战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。”脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就

2、会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”给句子换个说法使句子意思不变,并说说表达效果有什么不同。1、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)2、秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(改为:因为……所以……)3、我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!(改为:前因后果句)全文有“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成,每个故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,但有紧密联系,第2个故事是第1个故事的(),前两个故事的(),又是第3个故事的(),

3、合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。发展结果起因讲一讲《史记》中的故事

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