语文人教版四年级下册7 尊严.pptx

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1、7尊严亚蒙·哈默(ArmandHammer)(1898～1990）是一个很有志气的伟人。1919年在哥伦比亚大学获文学士学位时，接管了父亲的制药厂。1921年获得医学博士学位时，已拥有200万美元的资产成为一名学生企业家。随后，他去了苏联，为两国的贸易和矿物开发作了大量的工作；同时还在苏联建立了铅笔生产厂，把美国成功的管理经验传授给这家工厂。1931年返回美国，创建了现代化酒桶厂和种牛牧场。1956年购买了西方石油公司，开创了西方世界的又一个石油王国。自读提示：1、自由读课文，找出生字词，注意读准字音，读通句子，遇到不理解的词语，联系上下文多读几遍。2、课文主要讲了一件

2、什么事？结合课文内容，用自己的话叙述。读一读尊严善良朴实例外喉结逃难捶背款待思量僵硬惬意赞赏许配面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴瘦shòu喉hóu课文主要讲了一件什么事？本文主要讲述了一个逃难的（），在（）的情况下，没有直接接受（），而是（）的事，赢得了（）逃难年轻人饥寒交迫接受干活吃食物尊严这是一群怎样的逃难者？你是从哪些语句中感受到的？请你用一两个成语来形容。细读课文第一自然段，思考：1、他们面呈菜色，疲惫不堪。2、这些逃难的人，显然很久没吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。年轻人作为逃难人群中的一员，他的外貌与其他人不同的地方是什

3、么？画一画相关语句，并用相关的词语来形容。小练笔：（特定环境下的外貌描写）请同学们试着描写运动会上，长跑运动员刚刚结束长跑比赛时候的外貌特征。尽管饥饿折磨着年轻人，可他依然坚持（），因为他有（）必须干完活才能接受好心人的食物尊严年轻人除了外貌神态与大多数逃难者不同，还有哪些不同之处？在课文中找出相关语句再读探究：1、当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”2、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”3、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再

4、吃这些东西！”年轻人站起来说。”年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽起来。可是，这和其他逃难者的那种“狼吞虎咽地吃”含意一样吗？你是怎么理解的？回顾感悟：对比分析：（1）这些逃难的人，显然很久没吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。（2）年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽起来。你认为哈默有尊严跟他后来成为石油大王有关系吗？为什么？联系上下文，思考：我们一起来看看杰克逊大叔是怎么夸他的？为什么这么说？你觉得杰克逊大叔是一个怎样的人？课后任务：搜集名人资料，寻找他们成功的秘诀，制成手抄报与大家分享