《昆虫记》:科普作品的阅读.pptx

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1、?昆虫动物:150万种?昆虫动物:150万种120万种昆虫记法布尔她的外表看上去相当美丽,身体纤细,体态优雅,披着淡绿的外衣,托着轻薄如纱的长翼,它的颈部是柔软的,头可以朝任何方向自由转动。它还有一个精致的面孔。她就是——螳螂在捕食时,一只萤火虫会像人类进行外科手术一样,先给蜗牛注射一针麻醉剂,使它失去知觉。然后,萤火虫的客人们陆续赶来,它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁,将蜗牛的肉变成液体,然后再吸进体内,最后只剩下了空空的蜗牛壳。萤火虫的故事红蚂蚁的故事红蚂蚁是一种打架非常厉害的蚂蚁,但是它们不会寻找食物,衣食住行都要靠别人来替它们完成。为了达到它们的目的,它

2、们就去抢邻居不同种类的蚂蚁,比如黑蚂蚁,把别人的蛹运到自己的窝里。不久后,抢来的蛹蜕皮了,就成为了家中积极干活的佣人。蟹蛛的故事蟹蛛更让人敬畏的是,母蟹蛛自从产了卵以后,就不吃不喝,不眠不休,只是静静地待在卵上,一刻不离地守护着它们。直到生命垂危的时候,怀里仍死死地抱着孵有卵的巢,直到身体缩成僵硬的一团。走进法布尔让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre)法布尔(1823~1915),法国著名昆虫学家、动物行为学家,作家。1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。法布尔于1833年中学毕业,1839年当工人。然而,

3、勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。1840年,法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校,毕业后谋得一份教师的职位,从此开始了长达20余年的中学教师生涯。1844年与教师威拉德结婚。法布尔一面努力任教,一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录,立志做一个为虫子书写历史的人。【走进作者】30岁那一年,法布尔靠自学取得自然科学学士学位。又过一年,法布尔获得自然科学博士学位。就在同一年,他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。他不仅纠正了以往权威学者的错误,而且阐发了独到的见解,开始引起科学界人士注意。英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人,称他是

4、“无与伦比的观察家”。【走进作者】1875年,法布尔决定远离城市喧嚣,专心实现自己的昆虫学研究。他带领家人,前往乡间小镇塞里尼昂。在这里,他经过四年努力,1879年,终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。1880年,法布尔用积攒下的钱,在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。此后,法布尔守着心爱的“荒石园”,开足生命的马力,年复一年,不知疲倦的从事昆虫学研究,把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。【走进作者】1910年,《昆虫记》第十卷问世了,这时法布尔已是86岁高龄的老人了。法国文学界以“昆虫世界的维

5、吉尔”为称号。后来,他被推荐为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定,便传来法布尔离世的消息。1915年10月11日,这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。【走进作者】批注式阅读速读跳读略读昆虫记精读名著导读批注的含义:指阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方。眉批旁批夹批在文章正文上方的批注在文章词句、段落旁的批注在文字行间进行的批注2021/9/30美丑善恶勤劳懒惰……“那爱拌嘴的麻雀夫妇,一边训诫不谨慎的孩子,一边鼓励胆小的孩子。”旁批:用拟人手法生动地写出了麻雀的机智和对孩子的关爱。示例有很多次,当蝉沉浸在母亲的工作之中,

6、把卵排放好的时候,一种也长着钻孔器、很不起眼的小飞蝇,就开始干起消灭蝉卵的勾当。这是一种小蜂科昆虫,身长四五毫米,全身漆黑,节状触须末端渐粗……夹批:用拟人手法生动地写出了蝉为“人母”的喜悦与投入,写出小飞虫的虫性的丑陋。~~~~波浪线画在文采出众,写作可以借鉴的句子下面。。。。。圈圈,标在文章的难词下面。————直线,标在文章中需要着重领会,加深记忆、理解的语句下面。?疑问号,用在有疑问的语句末尾。……(要增加某些符号的作用)使用符号做批注只要有其他昆虫从身旁经过,它的“和平”一下子不见了,它立刻“伸展”开身体的三节,用两排锯齿“夹紧”那个可怜的路过者。批语:细致的动作描写

7、反应了螳螂的敏捷与凶狠。示例我的园子里那几棵高大的松树上,住着数不清的松毛虫。每天,松毛虫出行觅食,总会排成整齐的队伍,第一条毛虫往哪里爬,后面的毛虫就跟着往哪里爬。它们一条接着一条,首尾相连,中间几乎没有任何空隙。领头的那条毛虫会吐出一根很细的丝线,后面的毛虫也会跟着吐出同样的丝线并叠加在第一根上,从而形成一条加厚加宽的丝带。它们常常在松枝间爬来爬去,一边前行,一边啃食针叶。等他们吃饱了,该回家了,这条一路铺设的丝带便是它们通往自己家园的平坦大道。有时离家太远了,松毛虫们不能在天黑前赶回家,就只得在外

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