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时间：2020-03-01
《语文人教版五年级下册《跟童年水墨画学润色》.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中间详写（二）金柱小学梁海琴跟《童年的水墨画》学润色1.修饰文字，使有文采。2.使增加光彩。3.湿润。4.装饰点缀。5.粉饰。6.再加工，使更完美。街头听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对
2、虎牙。江上再见
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