生态系统的基本组成及相互关系.pptx

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1、欢迎各位莅临指导留云中学七(5)班执教教师滕亲亲1、这是发生在哪里的故事?2、从片段中你们看到了些什么?你们还知道有哪些生态系统?生态系统生物与它们赖以生存的环境的基本组成及相互关系非生物成分+生物成分=认识生态系统的组成:森林生态系统示意图动物土壤阳光空气水分鹿豹微生物生物成分非生物成分生产者消费者分解者四个部分首要成分(主要指细菌、真菌等生物)哪些必不可少?√√√认识生态系统的组成:新情景(池塘生态系统)浮游动物肉食鱼草食鱼水草泥土螺蛳微生物讨论生产者、消费者、分解者之间的关系:☆生产者之间是什么关系?☆消费者之间是什么关系?☆生产者与消费者之间是什么关系?分解与被分解吃与被吃生态系

2、统各个组成部分是相互影响、相互关联的。串联起来形成——食物链生态系统中生物成分之间的关系:与分解者食物链蚱蜢青蛙蛇草鹰蜥蜴鸟蜗牛几条食物链?最短哪条?食物链起点?食物网生态系统是一个复杂的整体(谚语)环境是生态系统的组成部分,同时环境又对生物的生存和分布起着重要的影响。生态系统中生物与环境的关系:活动15.10具有一定的自动调节能力。生态系统生态系统越复杂,自动调节能力越强,越稳定。生态系统与人类的关系:如果这个复杂的整体由于人为因素变得越来越简单,将会造成什么后果?破坏环境是眨眼之间的事情,而恢复生态环境则要付出艰辛的努力。我们该怎么做?或不该怎么做?我们在保护环境的时候,必须尊重生态

3、规律,人与自然界应和谐发展。举例:在美国的阿拉斯加有这样一个自然保护区,人们为了保护一种珍稀的鹿种,就把它的天敌统统杀掉了,猜测实际情况如何?拓展谈收获:1、生态系统中的消费者主要指;分解者主要指。2、组成生态系统中的非生物成分包括、、等。3、各生物之间由于食物关系而形成的一种联系,称为。4、下列不能认为是生态系统的是?A、上海市B、太湖C、农村的稻田D、稻田中的全部水稻5、一些生态系统可以没有的组分是?A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物成分动物微生物阳光土壤水分食物链6、下列人类活动会对环境造成严重危害的是?A、大力发展生态农业B、垃圾分类回收和再利用C、生产使用干净的一次性餐具

4、D、建立自然保护区保护多样性6、下列关于人类与环境关系的叙述中,正确的是?A、为提高粮食产量,发展能源密集型农业B、为扩大耕地面积,伐木造梯田C、植树造林改善局部地区的环境D、为了交通便利,大量使用汽车等交通工具6、有几条食物链?分别是?作业:15.3和第15章部分练习

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