分数的意义和性质.pptx

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1、分数的意义和性质——整理与复习宁乡市金砺小学李聪这一单元,我们学习了有关分数的哪些知识?概念举例联系以小组为单位,从这三个方面对其他知识点进行复习。你还能用不同的说法来说吗?你能在数轴上表示吗?001100在数轴上表示下列各数。0.50.7510.750.5当堂检测李明2小时走9千米,张亮3小时走11千米,谁走得快一些?9÷2=(千米)11÷3=(千米)==>答:李明走得快一些。选择。1.两根同样长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去,剩下的相比较,()A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较2.把一根绳子剪成

2、两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较,()A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法比较DA读书要从薄到厚,再从厚到薄。——华罗庚分数的意义:把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。男生人数是全班人数的男生人数是全班人数的6=把单位”1“平均分成若干份,表示其中的1份的数叫做分数单位。谢谢指导!

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