语文人教版五年级下册（26）威尼斯的小艇.pptx

《语文人教版五年级下册（26）威尼斯的小艇.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、26威尼斯的小艇R·五年级下册下湾镇邓明小学李燕华初读课文：1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。2.思考：威尼斯的小艇是什么样子的？威尼斯小艇交叉船艄翘起船舱保姆祷告雇定喧哗认读生字nítǐnɡchāshāocānɡqiàodǎomǔɡùhuá威尼斯小艇交叉船艄翘起船舱保姆祷告雇定喧哗认读生字nítǐnɡchāshāocānɡqiàodǎomǔɡùhuá哗huáhuā课文解读1、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。“大街”、“汽车”各指什么？大街指的是河道。汽车指的

2、是小艇。小艇的样子威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。小艇有什么特点？小艇的样子威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。独木舟新月水蛇威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。二三十英尺长69米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请你从课文中找出人们坐上小艇后感觉又如何？可以干些什么？我们坐在船舱里，皮垫子软

3、软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。什么人坐着小艇去干什么说明什么商人做生意说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。青年妇女高声谈笑小孩子到郊外呼吸新鲜空气老人去教堂做祷告看戏的人们回家水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。小练笔：用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。点拨：写景时一定要按

4、顺序，多角度观察景的特征，动态描写和静态描写相结合，并适当运用比喻、拟人等修辞手法。船夫的驾驶技术自由读第四自然段，想一想这段话是围绕哪一句话来写的？中心句“船夫的驾驶技术特别好”。小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的“驾驶技术”。想一想：船夫的驾驶技术好在哪里呢？船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。操纵自如行船的速度极快

5、，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。在什么情况下船夫能怎么样说明什么河上行船速度极快的时候急驶的时候能作急转弯极窄的地方平稳地穿过拥挤的时候左拐右拐地挤过去操纵自如，不手忙脚乱说明船夫的技术特别好两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。先运用的修辞方法描写“两边的建筑飞一般地往后倒退”，再用“眼睛忙极了”衬托出小艇的行驶速度之快，从突出了船夫驾驶技术的高超。夸张侧面