人教版四年级下册数学课件《小数与单位换算》.pptx

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1、数学人教˙四年级（下册）4小数的意义和性质第6课时小数与单位换算课时目标1.会利用单位间的进率将高级单位的名数与低级单位的名数进行改写。2.培养迁移、类推和归纳概括的能力，能应用所学知识解决实际问题。情景导入填空。1m＝（）dm1dm＝（）cm1m＝（）cm1km＝（）m1kg＝（）g1m2＝（）dm21公顷＝（）m21km2＝（）公顷10101001000100010010000100探究新知在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。改成相同计量单位的数。这些数据太乱了，怎么比呢？探究新知把上面的数据改成以米为单位的数。80cm＝（）m1m45cm＝（）米1m45cm

2、＞1.32m＞0.95m＞80cm你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？1.450.8探究新知低高÷进率把低级单位的数改成高级单位的数。在解答这两道题时有什么相同的地方？怎样把低级单位的数改成高级单位的数？探究新知24dm＝（）m1450g＝（）kg6km350m＝（）km8t40kg＝（）t2.41.456.358.04探究新知把上面的数据改成用厘米作单位的数。探究新知探究新知0.95m＝（）cm1.32m＝（）cm1m45cm＝（）cm1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？95132145探究新知高低×进率把高级单位的数改成低级单位的数

3、。在解答这道题时有什么相同的地方？怎样把高级单位的数改成低级单位的数？探究新知0.3kg＝（）g0.86m2＝（）dm22.63km＝（）m3.7t＝（）kg3008626303700探究新知（1）你能把它们按照体重由大到小排排队吗？1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg探究新知（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？先统一单位228kg＝0.228t35kg＝0.035t巩固练习钉子的长度是（）m。1.6cm÷100＝0.016m1.6cm＝0.016m0.016巩固练习猜猜他们的体重是多少？把名字填在表格里。37kg600g38.15kg39kg37.8kg丽丽刚刚

4、小力小华巩固练习按照从小到大的顺序排列起来。340cm3.5m35.001dm3401mm340cm=3.40m35.001dm=3.5001m3401mm=3.401m340cm＜3401mm＜3.5m＜35.001dm巩固练习在○里填上“＞”“＜”或“＝”。0.61km700m100g0.1kg1480dm1.5km212cm2.1m＞＜＝＜课堂小结我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。谢谢观看