课题3水的净化.pptx

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1、本课题目标：1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。水的净化杨烨2018自然界的水与纯水有什么不同？纯水是无色、无臭、清澈透明的液体自然界的水基本上是混合物可溶的杂质，使其有色有味不溶的杂质，使之浑浊微生物想一想：如何对水进行净化？自来水厂的净水过程示意图静置沉降→吸附沉淀→过滤→吸附→消毒1．静置沉降法沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。一、净化水的常用方法2、吸附沉淀法实验4—1：取2个烧杯，各盛大半烧杯的天然水，向其中一个加入3药

2、匙明矾粉末，搅拌溶解，分置于2个烧杯中，静置，观察。现象：烧杯中均产生沉淀物，加了明矾的沉降更明显。结论：明矾溶于水后生成胶状物吸附杂质并沉降，使水净化。加明矾后沉降自然沉降开始1小时6小时3、过滤法过滤实际上就是利用孔隙，将不同大小的物体分离。3、过滤法实验室过滤需要的仪器：铁架台（含铁圈）、烧杯、玻璃棒、过滤器（漏斗和滤纸）过滤器的制作：铁架台滤纸漏斗烧杯玻璃棒仔细阅读，找出过滤操作时要注意哪些方面：过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。烧杯口要紧靠

3、引流的玻璃棒；玻璃棒的作用：引流3、过滤法漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；三靠：二低：3、过滤法实验4—2：取实验4-1处理的天然水进行过滤，并与实验4-1净化效果进行比较。结论：净化程度：过滤＞吸附沉淀＞静置沉降想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等补充实验探究：自制“污水”的净化“污水”的制作：取半杯蒸馏水于烧杯中，加入少量面粉、糖、盐、品红等，充分搅拌。思考：1、过滤后，净化程度是否

4、提升？过滤将什么类型物体分离出来了？2、过滤后的液体是纯净物吗？还有什么杂质？3、如何进一步净化？补充实验：简易活性炭吸附净化其他净化水的方法：煮沸、蒸馏、结晶、离子交换、海水淡化膜、化学沉淀法等等。思考：1、活性炭的作用及原理？2、过活性炭吸附后的液体是纯净物吗？还有什么杂质？3、如何进一步净化？4、活性炭的吸附原理：活性炭具有疏松多孔的结构，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭层不仅可以过滤掉杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附和杂质，除去臭味。不溶性气体可溶性小结：自来水生产流程吸附吸附沉淀消毒静置沉降过

5、滤药品：明矾作用：明矾溶于水后生成胶状物吸附杂质并沉降，使水净化。注意仪器和操作药品：活性炭作用：吸附部分可溶性杂质，除色除味。除去不溶性杂质净化方法可除去杂质的类别（√出可除去的类别）不溶性杂质可溶性杂质细菌静置沉降法√吸附沉淀法√过滤法√活性炭的吸附√√消毒√蒸馏√√√课外作业：制作《净水器》①活性炭净水器②简易净水器2.能除去河水中可溶性杂质的方法是（）A.沉淀B.蒸馏C.吸附D.过滤3.下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）A.沉淀B.消毒C.过滤D.蒸馏4.下列净化的操作，净化程度最高的是（

6、）A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏练习1.下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A.水和二氧化锰B.铁粉和铜粉C.酒精和水D.泥沙和食盐水BBDA、D练习5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是()①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干A．③②④①B．③②⑤④C．③②④⑤D．③②①④C6.我们的饮用水是由河水净化所得。已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是()A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B．河水

7、→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水D练习7.根据矿泉水上的标签，计算该瓶矿泉水中钙元素的含量是多少？谢谢