人教版小学英语六年级英语第二单元《let’S check》课.pptx

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1、Unit2Lastweekend Let'scheckByLiuKeBing2017.4学习目标1我会用过去时态谈论过去的事情2我会根据语言现象来归纳规则动词过去形式的变化方法3我要养成抓住关键信息来听的习惯4我要学会如何度过周末,以达到劳逸结合。DoasurveyandreportWhatdidyoudolastweekend?Tickwashedmyclothes√stayedathomewatchedTVcleanedmyroomdidsomethingelseLet'swrapitupReadandcompleteth

2、esentences.1.I(cook)________dinnerlastMonday.2.I(like)________thefoodyesterday.3.I(visit)________mygrandparentslastweekend.4.I(stop)________tolookattheflower.5.I(play)________footballlastweekend.6.I(study)________Englishlastnight.cookedlikedvisitedstoppedplayedstudi

3、ed规则动词的过去形式变化方法(-ed)1直接在动词尾加ed2以字母“e”结尾的动词直接在词尾加“d”3重读闭音节且一元一辅结尾,双写辅音字母,再加“ed”.4元音字母加y,直接加ed;辅音字母加y时,将y改成i,再加ed.Let'stry写出下列动词的过去形式talk---______stay---______live---______want---______plan---______cry---______talkedstayedlivedwantedplannedcriedListenandnumberTips:Loo

4、katthepicturescarefullyandguesswhattheydid.Therightorderis:1342Listenandnumberthephrases_____sawafilm_____wentboating_____readstorybooks_____slept_____hadacold_____watchedTV_____cleanedmyroom7354621Homework调查你的家庭成员在上周末都做了写什么,并用过去时态形成一篇短文。Thankyousomuch!Goodlucktoyou

5、!!

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