送杜少府之任蜀州 (2).pptx

送杜少府之任蜀州 (2).pptx

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1、新课导入同学们,你知道这什么地方吗?我国三大名楼(湖北武昌的黄鹤楼、湖南岳阳的岳阳楼、江西南昌的滕王阁)之一的滕王阁。黄鹤楼岳阳楼送杜少府之任蜀州题目简介少府:官名,即县尉。之:到,往。任:上任。之任:即赴任。蜀州:今四川省崇庆县。这是一首五言律诗,是朋友之间的送别之作。离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,由于古代交通不便,一旦分离,再会难期,就连通信也不容易,所以在诗中,难免染上凄凉、伤感的色彩。但此诗则明朗乐观,诗中融入很深的离别之情,所倾吐的却是慰藉之意,不落窠臼。“海内存知己,天涯若比邻”是脍炙人口的名句。走近作者王勃(650-676)字子

2、安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而死。少时即显露才华,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,并称“初唐四杰”。其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新,明人辑有《王子安集》。诗歌朗诵诗歌读音城阙què五津jīn宦游人huàn天涯yá歧路qí诗歌节奏诗歌从内容上可划分为为叙事诗和抒情诗、写景诗等。从体裁上可分为律诗和绝句,而律诗有八句,绝句四句。划分节奏的规律分别为五言“二三”或“二二一、二一二”七言“四三”或“二二一二、二二二一”解词释句城阙:指长安,送别之地。辅:护卫。三秦:

3、长安周围的关中地区。五津:津,渡口;五津,泛指四川,杜少府上任之地。句意:长安城被关中之地护卫着,风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五个渡口。首联:城阙辅三秦,风烟望五津。点评:叙述了两人一留长安,一往蜀州,将分两地,为下文抒情奠定基调。解词释句宦游:出外做官。句意:我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊!颔联:与君离别意,同是宦游人。点评:诗人和友人都在他乡做官,在异地送别更是让人悲伤,但诗人发语却显得旷达。解词释句海内:四海之内,即全中国。比:紧靠,挨着。比邻:近邻。句意:四海之内只要有彼此互相理

4、解而情谊深切的朋友,即使远在天涯海角,也像近邻一样。颈联:海内存知己,天涯若比邻。点评:诗人笔锋一转,去宽慰那即将远行的友人:“我们虽然天各一方,但不必悲伤。知心朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。解词释句无为:无须,不要。岐路:岔路,分手的路口。儿女:子女,男女,这里特指青年男女。沾巾:沾湿手巾,指哭。句意:不要在分手的岔道上,像儿女分别那样泪湿袖巾。尾联:无为在岐路,儿女共沾巾。点评:此句发语高远,表明真挚的友情不会因距离的远近而有所改变,最后以劝勉作结,更显得这首诗的可贵赏析探究1、首联“城阙辅三秦,风烟望五津”交代了什么?分别点出送别的地点和

5、行人的去向2、颔联“与君离别意,同是宦游人”表现诗人怎样的情怀?惜别之中显现诗人胸襟的阔大。赏析探究3、如何理解颈联“海内存知己,天涯若比邻”这一千古名句?这两句是作者的名句,也是唐诗中数一数二的名句。大意是:只要只要四海之内还有一个知己朋友,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。含义极为深刻,既表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,因而成为脍炙人口的千古名句。赏析探究4、如何理解尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”?互勉,慰勉友人不要像青年男女一样,为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对。足

6、见情深意长,同时,全诗气氛变悲凉为豪放。5、全诗表达了诗人怎样的思想感情?诗歌通过别离赴任友人的宽慰和劝勉,表达了对友情的豁达态度。赏析探究6.《送杜少府之任蜀州》与《淮上与友人别》这两首诗都写了与友人的惜别之情。比较一下,它们在表达方式与格调上有什么不同?《送杜少府之任蜀州》从大处落笔,气势雄浑,对将要离别的友人是宽慰和劝勉,“海内存知己,天涯若比邻”表达了一种豁达的态度,诗的格调比较昂扬。《淮上与友人别》就近写景,情景交融,表达的是分别上路、愁上心头的惜别,诗风比较细腻、哀婉。课堂总结《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇,特别是“海内存知

7、己,天涯若比邻”两句,至今还常被人们引用。这首诗写得乐观开朗,没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。

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