浅析机械制图与机械CAD的有机结合.doc

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时间:2020-03-15

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1、浅析机械制图与机械CAD的有机结合摘要:随着计算机技术的飞速发展,CAD在机械制图中的重要地位也凸显出来。因此,本文首先通过对机械制图和机械CAD技术之间的关系进行简要的介绍,其次讨论了机械CAD和机械制图相结合的必要性,最后再对机械CAD和机械制图结合的相关内容进行阐述,以供参考。关键词:CAD;机械制图;结合中图分类号:TH126文献标识码:A引言随着计算机辅助设计与制造的飞速发展,CAD专业制图软件在机械设计领域得到了广泛的应用。在机械工程当中,人们为了提高机械制图的准确性,人们就将CAD技术和机械制图有机的结合在一起,从而使得学

2、生的专业能力得到进一步的提升。本文对机械CAD和机械制图结合的相关内容进行介绍。一、CAD技术在机械制图中重要地位首先,伴随着计算机技术的发展,CAD技术在机械制图中的应用也迅速推广开来,比如图形图像的处理、现代化机械工程的设计,现代化企业当中,CAD的基础知识和三维立体建模的基本技术在我们应用于计算机进行数控机床及机电一体化建模更是广泛需求。其次,CAD技术是现代制图的重要工具,它缩短了设计的周期,提高了工作效率,以一种逼真的、形象化的方式展现未来新产品。极大地开发设计者的思维,预先得知新产品的认可程度,提升新产品的成功率有非常重要的

3、作用。最后,CAD技术是以机械制图知识为基础,学生在机械制图过程中掌握识图和制图的能力,帮助学生掌握三维图形设计和手绘图能力,树立创造性思维之后,采用计算机这个现代化工具,进行图纸设计,实现了基本理论和基本技能与现代化工具和手段的完美结合。二、机械制图与机械CAD的关系在机械工程发展的过程中,机械制图在其中有肴十分中的作用的,它不仅是一门基础性的课程,还有利于学生能力的培养,从而使得学生的空间想象能力、分析能力得到进一步的提升。然而在传统的机械设计的过程中,人们都是依靠自己的空间思维能力,在自己的大脑中建立一个三维模型,从而通过相关的技

4、术方法将其实体化,在对按照相关的要求,來对其进行相应的改进和完善。不过,这种传统的机械设计方法在实际应用的过程中,不仅对设计人员的专业能力有着较高的要求,而且还存在着一定的局限性,从而使得机械设计的效果受到了严重的影响。而机械CAD技术的出现,则是在CAD技术的基础上,通过计算机制图软件,来对机械制图进行相应的绘制,这样不仅是对机械制图的一次革新,还有利于机械工程的发展,从而使得机械设计活动的相关内容逐渐向着信息化、自动化的方向发展。因此在机械制图工作当中,将机械CAD技术与之有机的结合在一起,不仅使得设计人员的综合能力得到进一步的提升

5、,还提高了机械制图的工作效率。三、机械制图与机械CAD的有机结合分析CAD绘图技术的应用丰富了机械制图的教学内容,简化了机械制图的教学课程,改变了机械制图的教学方式,是制图教学的一场革命。具体的结合形式如下。1、机械制图的内容与机械CAD结合机械制图研究的是阅读与绘制机械图样的方法、原理,其课程目的在于学习正投影的基本理论;掌握绘制与阅读机械图样的基本方法、技能和知识,并培养学者的空间想象、分析能力。CAD是一种计算机绘图工具:把显示器当作是图板和图纸;把鼠标和键盘当作是铅笔、圆规和直尺。当然,CAD的绘图工具要比手工绘图工具丰富许多,

6、并.R.CAD在绘图效率和绘图质量上也有明显优势。比如CAD的三维模型,它虽然取代了传统的手工制图方法,但它并未取代制图的理论与制图的规范、标准,相反Z下,它是依据机械制图理论与标准研发的一个计算机绘图软件,不仅丰富了制图的理论,而且还增设了CAD制图的标准。当前学校所使用的教材都会存在着陈旧老化、面面俱到、实用性不强、交叉重复等各种缺点,难以适应当下机械制图课程教学的需求,因此,应对其课程的内容进行调整与改革,以“够用、实用”为原则,将机械制图与机械CAD的相关内容进行有机结△口02、机械制图的课程与机械CAD结合在机械制图与CAD的

7、教学实践过程中,应打破常规课程的专业性、系统性,强调实用性原则;减轻学生们的负担,提高课程的教学质量;以绘图为教学手段,以培养学生的看图能力以及空间想象能力为主要教学目标。过去的实践教学中,通常是以培养学生的CAD绘图能力为重点,但基本没有学生从事绘图工作,大部分学生都是在流水线上操作,只需要他们会看图即可。在教学实践中,教师将两门课程结合起来一同讲授,耍互相穿插进行,课时比例按1:3进行,以CAD为主,机械制图为辅,先讲机械制图,后讲CAD,以机械制图为主线在整个课程中贯穿。在讲CAD时,要将机械制图国家标准贯穿始终,用以CAD带动机

8、械制图,每节CAD课程,都要将机械制图的简要进行简单的介绍,特别是要根据机械制图的知识建立CAD三维立体图,以深刻地体会其作法。3、教学方法与手段的融合有效利用多媒体教学、网络教学等多种现代化教学手段,采取

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