英语人教版四年级下册Unit4 A Let's spell.pptx

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1、UnitFour:AtthefarmPartALet’sspellLearningaims(学习目标):1、借助图片,通过自读、跟老师读,高低音读、男女生读等形式,能正确听辨出字母组合or在单词horse、fork、homework、worldmap中的发音,做到发音准确,元音清晰。2、借助教师板书示范学生书写练习,能够写出以上四个单词,做到拼写正确,书写规范。horseforkforkhorseWhat’sthesame?(相同之处是什么?)or:/ɔ:/,/ɔ://ɔ://ɔ:/,/h//ɔ:/,/hɔ:s/or:/ɔ:/,/ɔ://ɔ://ɔ:/,/f//ɔ:/,/fɔ:k/

2、worldmaphomeworkhomeworkworldmapWhatdoesorsound(发音)?or/ɜː/,/ɜː//ɜː//ɜː/,/w//ɜː/,/wɜːld/or/ɜː/,/ɜː//ɜː//ɜː/,/w//ɜː/,/wɜːk//ɜː/horse,horse,horse,horse,/ɔ://ɔ://ɔ:/fork,fork,fork,/ɔ://ɔ://ɔ:/!work,work,work,work,/ɜː//ɜː//ɜː/,world,world,world,/ɜː//ɜː//ɜː/!Let'ssing!Completethewords.(补充单词。)Discuss

3、inyourgroup!(小组讨论,拼完后练读!)or/ɔ:/f___f___kf____tyb____nh____seor/ɜː/___khome___k____se____d____ldWhat’sthelow(规律)?wwwwwLet'splaygames!Putupyourcardsandsayloudywhenyouhearthesameword!Standupandsay:Oh,yeah!Thengiveittome!Read、listenandnumber一、born()horse()work()fork()world()for()二、world()for()fork

4、()born()work()horse()听音排序withthebigfork.Yorkisfour.Hehasafork.HeeatssomeporkHi,I’mYork!大!WorfIhaveLotsof“work”(工作)!!Ireadaword!Iwatchaworm!IplaywithWorf!withthebigfork.Yorkisfour.Hehasafork.HeeatssomeporkIreadaword!IplaywithWorf!IhaveLotsof“work”(工作)!!大!WorfIwatchaworm!HiphopLet’ssumup(总结)!Tod

5、aywe’velearnedaboutthetwopronunciations(发音)ofletter“or”:1、or2、or/ɔ://ɜː/Homework1、Icanread:☆:horse、fork、homework、worldmap☆☆:for、forty、born、worse、sport、morning、worst2、Icanwrite:horsehomeworkforkworldmapTips:Theworldissobig,weshouldworkhardtoexploretheworld!(世界如此之大,我们要努力学习去探索世界!)Thankyouverymuch

6、!

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