生物人教版七年级上册探究 非生物因素对某种动物的影响.pptx

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1、探究非生物因素对某种动物的影响2015.9.18生物实验室的基本要求课前预习：视频播放：探究“光对鼠妇生活的影响”当然可以，但会增加实验的难度。样本的选择具有代表性就可以。1、科学探究一般的过程是怎样的？提出问题作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、交流和表达2、如何保证实验动物出现的变化只能是由于“光”这个因素引起？3、为什么要用10只鼠妇做实验？用1只可以吗？或10只以上可以吗？4、为什么要计算全班的平均数？控制变量、设计对照试验一个组的值可能有误差，以全班的平均值做实验结果，相当于做了多次重复实验，减少实验误差。讨论与

2、思考：用1只结果会有很大的偶然性，不足以说明问题，10只可以减少误差。避免偶然性、减少误差。模拟探究光对面包虫生活的影响提出问题作出假设制订计划实施计划得出结论表达和交流光对面包虫的生活有影响吗？光对面包虫的生活有影响控制变量，设计对照实验分工合作、仔细观察、如实记录光对面包虫的生活有影响，面包虫喜欢生活在暗的地方小组汇报，计算全班的平均值对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，只有“光照”是不同的，其他（如温度、适度

3、等）条件都要保持相同。“光照”就是这个实验的变量堂上练习73ABCD010100551、在探究“光对动物生活的影响”实验中，给实验动物提供光和暗两种环境不同但相通的装置，其他条件保持一致。你认为实验动物的放置方式正确的是（）D2、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做。对照实验除了“光”对面包虫生活有影响，其他非生物因素对它有没有影响呢？探究还将继续：“湿度对面包虫生活的影响”实验装置如何设计呢？？？干湿