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时间:2020-03-15
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1、word艺术字的运用一、引入(2分钟)展示作品,引导学生发现问题、分析问题,体会文字说明的重要性,自己说出艺术字的优点。二、小试身手(小组内相互协助,小组间竞争)(15-16分钟)以游戏过关的形式展开,提供过关锦囊或可查阅教材,以小组成员全部通过为准第一关:插入艺术字(对牛弹琴)用已经输入的文字生成艺术字第二关:调整艺术字大小、移动位置、改变艺术字与文字排版方式(三个和尚的故事)第三关:改变艺术字形状(变身团团圆圆)第四关:改变艺术字颜色(水火交融)第五关:为艺术字添加阴影样式和三维效果样式(月光下的倒影)每一关请过关小组派代表演示并讲解,教师做好引导和总结,然后再留一分钟
2、时间让没有过关的同学继续完成任务。在此期间做好小组加分,并留心操作共性问题总结知识点,引出大管家—艺术字工具栏的重要性,并留下拓展练习:课后自学其他命令三、大展宏图(小组内要分工明确,集体参与)(15-18分钟)打造个性的小组签名,操作技术是重点,但更难的是要根据小组名字的意义和内涵制作能体现小组精神和灵魂的艺术字,艺术字制作既要有艺术性、趣味性;又要有适应性、可读性四、评价(2分钟)给出评价表,请小组长填写评价表,评出最佳创作奖和最佳小组协作奖,请最佳小组创作奖获得者谈谈本小组作品的创作思想。五、课堂小结(2分钟)Word漂亮的艺术字可以为我们的文稿增色不少,通过本节课的
3、学习,大家应该掌握艺术字的使用方法,但更重要的是我们要根据实际的情景和需要来设计艺术字,为今后的学习增添快乐。这节课同学们给老师的惊喜真多,你们的审美能力和创新能力让老师骄傲,老师还发现团体的力量不容忽视,同学们,今后不论遇到什么事情,请大家一定要记住团结一致,齐心协力,共闯难关。
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