生物人教版七年级下册第一节　呼吸道对空气的处理.pptx

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1、初中生物七年级下册第一节呼吸道对空气的处理婴儿总是啼哭着来到人间，这第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气，并排出二氧化碳。这个过程是通过呼吸系统来完成的。（意味着呼吸系统开始工作）长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？人体的呼吸系统是由（respiratorytract）和（lung）组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构呼吸道肺呼吸系统的组成呼吸系统的组成观察图，说一说呼吸系统是由哪些器官组成的。①②人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然后，空气通过喉进入气管，

2、而食物进入食道。呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管（下图）。会厌软骨与吞咽和呼吸的关系吞咽与呼吸的关系吃饭时不要大声说笑有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大声说笑。分析下面的图片和文字资料。❶呼吸道都有骨或软骨做支架。❷人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。❸鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。❹气管和支气管的结构如下图所示。❺哮喘是支气管感

3、染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。呼吸道的作用呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。想一想，呼吸道仅仅是气体的通道吗？资料分析气管（局部）气管和支气管（部分）气管下端分成左右支气管，分别通向左、右肺。支气管在肺叶中一再分支，成为各级支气管，越分越细，越分管壁越薄。气管壁纵切纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。❻肺炎是一种由细菌、病毒等

4、感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。❼尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。❽当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们还要佩戴防毒面具。讨论❶呼吸道有什么结构能保证气流通畅？❷呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？❸有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？❹痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？❺北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活

5、的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？骨或软骨作支架，保证气流通畅。还具有温暖、湿润、清洁进入人体内空气的作用呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？气管壁纵切请同学们做一组对比实验：用手捏鼻子、闭嘴；用手捏鼻子、张嘴；不捏鼻子、张嘴。想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？体验感受2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？（示）鼻腔鼻腔的毛细血管——温暖吸入的空气。呼吸道的作用鼻毛和鼻腔黏液——清洁并湿润吸入的空气。正常情况下，人的鼻腔黏膜时时都在分泌黏液，以湿润鼻腔膜和吸进的空气，并粘住由空气中吸入的粉

6、尘和微尘和微生物，这就是鼻涕。正常人每天分泌鼻涕约数百毫升。小知识：鼻涕人在感冒时，呼吸不畅的原因是（）A.鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔B.鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀，气体不能通畅流动试一试在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要戴防毒面具。当发生沙尘暴或传染病爆发时，人们往往要戴口罩说明呼吸道对空气的处理能力是有限的健康者的肺吸烟者的肺可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？北欧人非洲人北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？北欧人鼻

7、子较大，鼻腔相应较长，这有利于预热寒冷的空气。讨论呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。不过，呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。动动嘴唇，张张口，我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。声带拉紧（左）和松开（右）1.完成下列呼吸系统组成的图表。鼻咽气管支气管肺气体进出肺的通道咽既属于呼吸系统又属于消化系统主要器官，是进行气体交换的场

8、所