“两人合作跳绳”教案设计.doc

“两人合作跳绳”教案设计.doc

ID:51749120

大小:51.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-15

“两人合作跳绳”教案设计.doc_第1页
“两人合作跳绳”教案设计.doc_第2页
资源描述:

《“两人合作跳绳”教案设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、“基本步伐—弹踢跳”教案设计教学内容跳绳:弹踢跳基本步法的串烧教学目标1、让学生主动积极地参与跳绳,学习弹踢跳的方法,发挥创造能力。2、发展学生上下肢协调和弹跳能力。3、培养学生自主学习和同伴间友好交往合作能力。教学重点、难点重点:弹踢跳的方法  难点:动作节奏协调、一致教学过程时间预计教学内容教师活动学生活动负荷预计开始部分(8’)1、教学常规2、激发热情3、热身活动1、整队,师生问好,宣布本课内容。2、引导学生激发热情练习。3、讲解绳操的动作要领1、学生成四列横队,明确学习内容。2、在老师口令的引导下,学生给自己鼓劲、加油,激发热

2、情。3、认真领会老师要求,积极通过绳操进行热身。小中基本部分(4’)1分钟跳绳1、按照国家学生体质测试标准,老师提示学生达到“优秀”1分钟跳绳个数,鼓励学生向“困难”挑战,组织全体学生1分钟跳绳。2、结合学生刚进行的1分钟跳绳点评。1、学生进行1分钟计时跳绳。2、学生结合老师点评,联系自身实际,明确自己还需努力的地方。中大基本部分(18’)弹踢跳跳绳的方法1、教师讲解并示范2、组织学生徒手练习3、学生练习老师巡视指导。4、分组练习看看哪组动作统一1、学生听讲并模仿练习。2、学生徒手跟随老师练习3、学生持绳练习4、学生比赛练习中大(6’

3、)开合跳+弓步跳+脚跟点地跳+弹踢跳1、老师讲解节拍的变化引导学生积极参与听教师口令练习1、了解步伐特点学生积极参与2、每组同学集体练习中小结束部分(4’)1、调整放松2、课堂小结3、收还器材1、组织学生调整放松。2、肯定学生课堂表现,强调合作跳绳的要点,提供课后跳绳活动建议。3、组织学生收还器材。1、学生跟随老师的动作调整放松。2、认真听好老师的课堂小结,参考老师的课后建议。3、协助老师收还器材。小场地器材篮球场,短绳55根,录音机1台,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。