生物人教版七年级上册绿色植物的光合作用.pptx

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1、第一轮复习课生物教研组赵元蛟主题三生物圈中的绿色植物下列措施不能提高玉米产量的是（）A适当增加土壤肥力B尽量少浇水C改善玉米的种植密度D适当延长光照时间提高产量就是要让更多的有机物积累在植物体内。《绿色植物的光合作用》第一轮复习课主题三生物圈中的绿色植物生物教研组赵元蛟二级主题具体内容标准考试要求绿色植物的光合作用阐明绿色植物的光合作用理解举例说明绿色植物光合作用原理在生产上的应用理解探究光合作用的条件、原料和产物探究《生物圈中的绿色植物》考试内容要求光合作用表达式光能叶绿体二氧化碳有机物++（储存着能量）条件场所原料产物水氧气典型例题1下列关于植物的光合作用说法正确的是（

2、）A：光合作用在黑暗中也能进行B：光合作用的产物只有氧气C：光合作用的产物还有有机物，有机物中储存着由光能转换得来的化学能D:所有植物都能进行光合作用C2下列关于植物进行光合作用的场所说法正确的是（）A：所有植物都能进行光合作用B：植物的所有器官都能进行光合作用C：植物的所有细胞都能进行光合作用D:植物的光合作用主要发生在植物绿色部分细胞内的叶绿体典型例题D探究活动要求：四人小组三分钟内回忆讨论完成1《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤顺序。2完成在学案的相应位置。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤顺序。探究活动要求：四人小组四分钟内回忆讨论完成1步骤④、⑤、⑧的目的；步骤⑦

3、的结论。2完成在学案的相应位置。对天竺葵进行暗处理的目的？正确解释：将叶片中原有的淀粉全部转运和耗尽。或日光灯这么做的目的是什么呢？将遮光部分和不遮光部分形成一组对照实验，并进行光合作用。这样做的目的是？将叶片中的叶绿素溶解在酒精中。叶片从绿色变成黄白色现象结论：1光合作用的产物之一是淀粉2光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。结果1未遮光部分遇碘液变成蓝色。2遮光部分遇碘液不变色。（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，你采取的方法是：。选择一盆银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）作为实验材料，实验装置如图所示，请你一起参与探究并分析回答。（2）根据《绿叶在光

4、下制造有机物》所学知识分析。该实验中可形成多组对照实验，请找出并完成下列表格对照实验变量现象（结果）结论与与与与将该植物放在黑暗处一昼夜，以将叶片中原有的淀粉全部转运和耗尽叶甲叶乙氢氧化钠A区域B区域C区域D区域E区域透明塑料袋叶丙对照实验变量现象（结果）结论与与与与C区域光B区域遇碘变蓝C区域遇碘不变色光是绿色植物进行光合作用的条件A区域B区域B区域遇碘变蓝A区域遇碘不变色叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所B区域D区域叶绿体二氧化碳B区域遇碘变蓝D区域遇碘不变色二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料B区域E区域水B区域遇碘变蓝E区域遇碘不变色水是绿色植物进行光合作用的原料B

5、区域1将透明塑料袋中的氢氧化钠去除2将植物放在光下2小时后，用带火星的木条接近塑料袋中收集到的气体时出现的现象为带火星的木条复燃绿色植物进行光合作用的产物之一为氧气结论:光合作用表达式光能叶绿体二氧化碳有机物+水+氧气（储存着能量）想一想如何才能提高产量呢？合成有机物，储存能量实质：下列措施不能提高玉米产量的是（）A适当增加土壤肥力B尽量少浇水C改善玉米的种植密度D适当延长光照时间B谢谢！