物理人教版九年级全册怎样解答物理实验、探究题.pptx

《物理人教版九年级全册怎样解答物理实验、探究题.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怎样解答实验与探究题2016中考物理总复习专题之三第15题的设置是以光、热基础小实验为主，其中包括仪器的读数及使用方法，答这类实验首先要记清各种仪器的使用方法和平面镜的成像特点等。第16、17题力和电往往是间接测量型实验，解决间接测量型实验就是运用已学过的知识和熟悉的器材，将不能直接测量出的物理量转化为若干个能够直接测量的物理量所进行的实验．对于这类实验，必须理解实验所依据的原理，明确实验的条件、步骤和过程，最好到实验室进行实际测量．即要熟练掌握各实验的原理，正确的实验方法，从中推出用什么测量器材，设计什么

2、实验步骤，特别是一些关键步骤顺序，如何对实验数据进行处理等，总结出实验过程中各种做法的目的和作用；总结设计思路，在测量工具不够的情况下，如何解决未知物理量的测量思路．【例1】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．力学重点实验(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与________有关．(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用________图的装置来进行操作．(3)圆柱体浸没在水

3、中时受到的浮力是______N，圆柱体的体积是________m3.(g取l0N/kg)(4)用图示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3.【解题思路】(1)由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关．(2)探究浮力大小与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同，而物体浸没在液体中的

4、深度不同，故可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系．【例2】康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图甲所示．已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，请你接着完成下列步骤：电学重点实验(1)电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整(要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大)；(2)实验前，连接电路时开关S应当处于________状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常

5、发光时的电阻，应将滑片P向________(填“左”或“右”)端移动；(3)当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为________A，此时小灯泡的电阻是________Ω.【例3】小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．【提出问题】物体承受的压力与哪些因素有关？创新探究型实验【猜想与假设】猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进

6、行实验探究．(1)选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．(2)将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点(支点)相同距离处，各挂一相同的火柴盒．在两火柴盒中逐渐增加数量________的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒的根数．(3)将纸条分别折成U形、圆弧形，重复步骤(2)．(4)更换纸条，将以上实验再做两次．【进行实验与收集数据】【分析与论证】(1)分析实验数据，可以得出的结论是___________(写出一条即可)．生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的

7、铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例__________________．(2)若要探究猜想二，实验中应使所选物体的_____和_______相同．【进行实验与收集数据】(2)由杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，如果动力臂等于阻力臂，那么只有动力等于阻力时，杠杆才会平衡．由题意已知杠杆的动力臂等于阻力臂，所以要使它们平衡，应该在两端加相同的火柴根数；【分析与论证】(1)由表格数据可知，在材料相同时，圆弧形的纸条承担的火柴数最多，所以完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大；生活生

8、产中的头盔、角钢、V形钢块等建材都是采用的圆弧形或V形形状，这样可以承受更大的压力；(2)在验证物体承受的压力与物体的材料的关系时，应该利用控制变量法让材料的形状和材料的长、宽、厚相同．【答案】【进行实验与收集数据】(2)相同【分析与论证】(1)完全相同的纸条，圆弧形承受的压力最大　角钢(2)形状　长、宽、厚【解题思路】