部编新人教版三年级语文下习作：国宝大熊猫课件.pptx

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1、点击图片观看熊猫视频习作：国宝大熊猫语文三年级下册国宝大熊猫大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：大熊猫是猫吗大熊猫生活在哪里大熊猫可以活多长时间它为什么被视为国宝大熊猫喜欢吃什么这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下大熊猫。写完后，自己读一读，看看还需不需要补充新内容。如果有不准确的内容，试着用学过的修改符号改一改。可以跟同学交换习作，互相检查一下对大熊猫的介绍是不是准确。可供参考选择的问题写作要求审题指导习作内容本次习作内容是“介绍国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫，还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容

2、，突出大熊猫的特点。名称大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物分布地区四川、陕西和甘肃等地读课本中的表格，说说你了解了大熊猫的哪些信息。通过查找资料，你还掌握了大熊猫的哪些信息？和大家分享。外形胖嘟嘟的身体黑白两色圆圆的脸颊大大的黑眼圈锋利的爪子短短的尾巴大熊猫的样子可爱极了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。头和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。你能根据大熊猫的特点，描述一下他的样子吗？行走方式慢吞吞内八字习性小的时候很活泼，喜欢爬上爬下长大以后，不大爱活动，常常呼呼睡大觉喜好爬树嬉戏大约在8

3、00万年前，大熊猫就已经存在，后来经过长期的自然环境的改变，许多物种都逐渐消失，大熊猫却克服种种困境，生存了下来，称得上是“活化石”。大熊猫为何被视为中国的国宝？1.大熊猫之所以是中国的国宝，首先与它的存在的时间是分不开的。2.从1957年开始，我们国家陆续将大熊猫这一珍稀动物作为一份礼物赠送给外国。大熊猫传达的是一种和平友好的信号，同时外国也向我们国家赠送他们国家的珍贵的礼物。大熊猫为我们国家的外交立下了不可磨灭的功劳。大熊猫为何被视为中国的国宝？2008年北京奥运会的福娃晶晶就是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱，他

4、代表奥林匹克五环中黑色的一环。大熊猫为何被视为中国的国宝？其他大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食。大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”。大熊猫皮肤很厚，不惧寒湿，从不冬眠。大熊猫从怀孕到产子只需三五个月的时间。……我们全面地了解大熊猫后，要按一定的顺序来写，并要抓住几个方面突出大熊猫的特点。思维导图食物名称……外形喜好活动写什么？1.整合信息，突出特点。从搜集来的大量的信息中进行分析、筛选、处理，进行整合出三个方面左右的信息来突出大熊猫的特点，以备写作时能合理地运用。2.抓住特点，具体描写。一描写有序动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴

5、等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时可按照从前到后，也可从上到下。二描写有特点在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样……所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。三描写要生动运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法把小动物的外形写得清楚、具体、生动。这样才能把小动物写得活灵活现、栩栩如生。3.结构合理，融入感情。根据所选内容以及写作的顺序来

6、合理地安排文章的结构，还要点出对大熊猫的喜爱之情。要写好自己的喜爱之情，不能仅仅停留在对动物形象和特征的描写上，还要通过描写把对动物的感情融于字里行间，写出自己的真情实感。胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。如何制定写作提纲呢？写作提纲1.安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么。2.确定好重点写的内容。依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的。3.依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。4.设计好点题的时机及具体的方式、方法。5.考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也

7、简单标注一下。作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。（2）主要内容和中心。（3）结构安排。开头：点明大熊猫是国宝可爱的外形：身体胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色贪吃的性格贪玩的本质结尾：大熊猫真是太可爱了中间开头：点明大熊猫是珍稀物种可爱的外形生活环境食物结尾：大熊猫的价值中间习性国宝大熊猫小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国“国宝”，并为世界人民所喜爱，是世界生物多样性保护的标志和平友好的象征。①它仅分布在我国的四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区，野外总数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所