物理人教版九年级全册第十五章电流和电路.pptx

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1、第十五章电流和电路第二节电流和电路抚州市临川区嵩湖中学饶国辉P36想想做做：了解电流的形成注意事项：1.连接电路时，开关一定要处于断开状态。2.决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。3.实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！4.注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？5.思考并讨论小灯泡为什么会亮？蜂鸣器为什么会响？小电动机为什么会工作？一、电流！任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！怎样连接，可以控制灯泡电流的形成和方向1、电荷的定向移动形成电流。2、持续电流的条件：要有电源；电路处处闭合3、电流的方向：

2、我们规定:正电荷的定向移动方向为电流的方向。4、电路中电流的方向：电源正极→用电器→电源→负极电源外部电流的方向:从正极流向负极电荷的运动方向：从负极流向正极想一想：出示电学器材1、最简单的电路有哪几部分组成？2、各个部分的作用是什么？在生活中你见过哪些部分？请举几个例子。3、电路中有持续电流的条件是什么？二、电路的构成电源：提供电能；用电器：消耗电能；导线：输送电能；开关：控制电路。三、电路图1.实物图：按照电源、用电器等元件原样画出的图形。2.元件符号：为了便于研究，人们通常用图形符号来表示这些元件。几种常用的元件及其符合3.电路图：用规定的元件符号来表示电路连接情

3、况的图。实物图+例题讲解：根据实物图画出电路图实物图：电路图：讲解：画电路图的要求1、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。且元件不要画在拐角处。2、元件位置安排要适当，分布要均匀,导线连接电路符号时要画到位。例如：练一练：（1）.根据实物图画出电路图（2）.根据电路图连接实物图三、电路的状态1．通路：用电器工作2．断路：用电器不能工作两种断路故障：（1）接触不良；（2）导线断开。3.两种短路（1）电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路。危害：电源被短路，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏。后果：电路不能工作，电源可能被毁坏。如图：（2）用电器

4、短路：电路是接通的，但用电器两端被导线直接连通的电路。后果：该用电器不能工作。演示课本P39实验：观察小灯泡的发光情况随堂练习：见课本P40谢谢