【省赛课课件】六年级下册语文《语文园地二》课件.pptx

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1、部编版六年级下册语文园地二交流平台我们要反复阅读和咀嚼名著经典,认识书中的人物,感受人物的心理,品味精彩的语句,学习巧妙的写法等。在评价书中的人物时,要留意描写人物语言、动作、神态的句子,评价角度要多面,千万不能单一。交流平台明明:汤姆·索亚是一个真实可信的人物形象,他勇于探险、追求自由、敢于承认错误,同时也调皮捣蛋,历险归来还要吹吹牛。这个人物有血有肉,栩栩如生,给我留下了非常深刻的象。交流平台聪聪:在人们眼里,鲁滨逊是一个不畏艰险、乐观向上、机智勇敢的英雄人物,其实他还是一个眼里只有钱的“经济人”

2、。他本可以在巴西的种植园有一番作为,却偏要前往非洲进行奴隶贸易,想赚取更多的钱财。语句段运用◆村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。◆过来二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。◆住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。语句段运用加点的部分都运用了夸张的修辞手法。夸张,是为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或缩小的修辞手法,能突出事物的本质特征,鲜明地表达作者的情感,引起读者的共鸣或者想象。语句段运用仿写示

3、例:盼望:奶奶盼你回来,眼睛都望穿了。饿:小明饿得前胸贴后背。安静:教室里安静得掉下一根针都听得见。喜欢:爷爷特别喜欢小孙子,可以为他去摘天上的星星。厚:这个小偷的脸皮比城墙还厚。盼望饿安静喜欢厚语句段运用我更喜欢第一个,用“伟大”形容场面,说流泪像流水,还掉了满地,特别夸张地表现出了人们的激动与喜悦。不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子语句段运用我更喜欢第二个,语言简洁,读起来不拗口,“泪水如雨,洒了一地”一句生动明了。我更喜欢第三个,语言口语化,就像我们平时说话一样,给人以亲切感。日积月累日积

4、月累读书须用意,一字值千金。这句话的意思是:想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。日积月累莫道君行早,更有早行人。这句话的意思是:别说你出发的早,还有比你更早的人。听君一席话,胜读十年书。这是一句常用的熟语,它的意思是:与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。日积月累路遥知马力,日久见人心。这句话的意思是:路途遥远,才可以知道马的力气的大小;经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好歹。日积月累近水知鱼性,近山识鸟音。这句话的意思是:临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时

5、间长了,就会知道林中鸟儿的习性。

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