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时间:2020-03-15
《《长城》第二课时教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《长城》第二课时教学设计教学目标: 1.通过看图和理解课文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生的民族自豪感。 2.学习由远及近,由整体到部分的观察方法,学习在观察中展开联想。 3.学习本课的生字、新词。 4.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 教学重难点 : 1.图文结合,理解长城的气势雄伟和高大坚固,感悟课文的思想内容,激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。 2.展开想象,体会作者所表达的思想感情是教学难点一、复习。 二、全班讨论,理解课文内容。
2、 1.学生谈谈对第一幅图留给自己的突出印象。 2.找出描写长城样子的一个句子,说说他的作用。 3.出示第二幅图,想想这幅图的观察点有什么变化? 4.学生发言。 5.齐读第三段的课文,思考。 (1)一边读一边想像当时的劳动场面。 (2)找出你体会最深的句子,先读一读再说说自己的体会。 6.全班齐读。 7.讨论:为什么说长城“在世界历史上是个伟大的奇迹”? 三、总结学习体会: 1.感情去朗读课文。 2.谈谈你的体会。 四、巩固练习: 1.指导朗读。 2.讲讲有关长城的故事或传说。
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