人教版小学语文一年级上册山中访友.pptx

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1、课题:山中访友安徽省安庆市岳西县店前中心学校(储君)2016年9月25日阅读要求:1.自由朗读课文,读准字音,读通句子2.把不理解的词语用笔画一画检查朗读情况:清爽德高望重吟诵唱和瀑布陡峭身躯津津乐道精致蕴含奥秘别有深意侠客思考:作者访问了哪些朋友?从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”感情深厚?古桥----第一个老朋友自主合作探究作者与大自然是那样贴近,关系是那么密切,他在山中拜访的众多“朋友”中,你最喜欢哪一个?从中感悟到了什么?得到了怎样的启示?说说你喜欢的理由。配乐朗读带着感情朗读课文,去体会那“童话般的世界”。布置作业在作者

2、的笔下,各种各样的景物好像都活了,都有了自己的生命,在朗读中,哪一样景物深深地打动了你?如果可以,你最行自己成为作者笔下的哪一种景物,为什么?

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