化学人教版九年级上册物质的变化与性质.pptx

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1、化学在线培优课程（一）绪言、物质的变化与性质秦泽龙紫甘蓝和夏槿花氢氧化钠溶液稀盐酸炉具清洁剂或肥皂水白醋或厕所清洁剂化学是什么？化学有什么用？什么是化学？化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的物质。1、在农业方面——制造化肥、农药；2、在医疗卫生方面——合成药物，保障人体健康；3、新能源，新材料的开发和利用；4、自然资源和环境保护。1.下列各项内容中，属于化学研究的内容是（）A．培育新品种，提高农作物产量B．利用指南针确定航海方向C．利用石油生产人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能C化学的发展历程远

2、古时期火古代化学中国蔡伦造纸火药——飞天模型瓷器近代化学道尔顿、阿伏伽德罗门捷列夫绿色化学“环境友好型化学”现代化学化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构及变化规律的科学。课题1物质的变化和性质一、化学变化和物理变化1、定义没有生成其他物质的变化叫做物理变化。生成其他物质的变化叫做化学变化。课题1物质的变化和性质一、化学变化和物理变化1、定义没有生成新物质的变化叫做物理变化。生成新物质的变化叫做化学变化。2、本质区别：有无新物质生成3、伴随的现象：物理变化：常为物质形状、大小、状态（固、液、气）的改变化学变化：常伴随颜色改变、气体产生、能量变化

3、（如吸热、放热、发光等）化学变化过程中常伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，是否只要有这些现象产生的变化一定是化学变化呢？课题1物质的变化和性质一、化学变化和物理变化1、定义没有生成新物质的变化叫做物理变化。生成新物质的变化叫做化学变化。2、本质区别：有无新物质生成3、伴随的现象：物理变化：常为物质形状、大小、状态（固、液、气）的改变化学变化：常伴随颜色改变、气体产生、能量变化（如吸热、放热、发光等）4、判断依据：有无新物质生成6．下列各组变化中前者属于物理变化后者属于化学变化的是()A．牛奶变酸火药爆炸B．食物腐烂香水挥发C．矿石粉碎石蜡燃烧D．滴

4、水成冰轮胎爆破物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成，你知道物质和物体的区别吗？铁——铁丝、铁锅水——纯净水、水蒸气、冰物体是由物质组成的，物质的种类和状态无关。课题1物质的变化和性质一、化学变化和物理变化二、化学性质和物理性质物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如①铁丝容易生锈;②酒精易挥发课题1物质的变化和性质一、化学变化和物理变化二、化学性质和物理性质物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。颜色、状态、味、密度、硬度、熔点、沸点、

5、凝固点、挥发性、溶解性、延展性、导电性、导热性例：氢气是一种无色无味的气体，密度比空气小，具有可燃性。9．物质的下列性质不属于物理性质的是()A.铁能在潮湿空气中生锈B.硫磺是淡黄色固体C.石墨熔点高D.水在4℃密度最大为1g/mL11.通过下列那些性质可以鉴别下列各组物质，请将有关序号填在横线上。①颜色②气味③味道④状态⑤硬度（1）水和白酒__________（2）白醋和酱油__________（3）白糖和食盐__________（4）酒精和碘酒__________（5）冰和水__________（6）民用煤气和氧气__________对蜡烛及其燃烧的探

6、究——P121、点燃前2、燃烧时（火焰情况、燃烧产物、变化类型）3、熄灭后对蜡烛及其燃烧的探究——P12将蜡烛熄灭的方法：①用嘴吹灭②用水泼灭③用玻璃杯罩住④用书扇灭⑤用手捏住蜡烛芯⑥把蜡烛芯掐断。。。。。。第七单元燃烧和灭火化学的学习方法之一就是要与生活相结合，多动手，多思考，多观察。