二年级上册数学第一单元.doc

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1、二年级上册数学第一单元《谁的得分高》导学稿课题 ：新授  主备人 ：黄老师  审核人： 导学时间班别：二（）班姓名：家长签名：【学习目标】 掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法；培养工整书写，认真计算的好习惯； 培养学生发现数学信息，解决问题的能力。 【学习重点】：掌握竖式计算的简便写法。【学习难点】：利用竖式计算解决问题。【学习方法】：讲练结合，小组合作。【课堂导学】一、课前预习50+30=90-70=100-50=60+40=24+30=65-5=90+8=32+54=45+27=59+20=65-15=65-18=二、合

2、作学习1、看书本P2，说一说，谁说得对？第一次第二次第三次淘气243041笑笑234429淘气说：“我有两次都比笑笑得分高，我肯定获胜。”笑笑说：“23比24少1,29比30少1,44比41多3，我获胜.”2、算一算，他们分别得了多少分?到底谁获胜？淘气：24+30+41=笑笑：答：淘气共得了分，笑笑共得了分，获胜。一、课堂小测1、竖式计算.24+16+27=49+17+32=2、下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。金牌银牌铜牌2000年2816152004年3217142008年5121282012年382723（1

3、）2000年一共获得奖牌多少枚？（2）2008年一共获得奖牌多少枚？（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。