了解教师的课堂教学现状问卷调查表.doc

了解教师的课堂教学现状问卷调查表.doc

ID:51752371

大小:26.00 KB

页数:1页

时间:2020-03-15

了解教师的课堂教学现状问卷调查表.doc_第1页
资源描述:

《了解教师的课堂教学现状问卷调查表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学年级学生问卷调查表亲爱的同学,我们为了了解教师的课堂教学现状,让你们取得最佳学习效果,特开展这次问卷调查活动,希望你在我们的问卷上,对每一个问题都能实事求是的回答,以便我们能准确掌握分析情况,促进教学工作。谢谢你真诚的合作。1、对教师教学的满意情况及存在问题的原因。(请在符合自己实际情况的对应空格里打“√”)调查项目满意比较满意不满意存在问题的主要原因教法呆板气氛沉闷要求过高听不懂纪律较差教学不认真态度不好其他原因语文数学英语思品科学音乐体育美术(2-9题是选择题,请将你的选项填在下面表格中的对应空格里)题号234567892、你认为目前所在班级的管理和学习氛围与环境如何:A、很好B、较

2、好C一般D、不好3、课堂上多数老师的教学方法是:A、师生互动,效果良好B、以讲为主,学生极少参与C、只管自己讲,一点也不管学生的感受4、你认为语、数学科的作业练习题:A、针对性强,符合多数学生实际B、是将现成资料随意拼凑,做了收效不大C、是现成的资料原样照搬,浪费时间5、你认为老师对试卷的评阅多数时间是:A、批改认真,有分数评定和成绩分析B、只在批改,无分数评定和成绩分析C、批改极少,看看了事6、老师对试卷讲评是:A、准备充分,针对共同问题透彻讲解B、逐题讲解,就题讲题,联系较少C、仅仅是说一说答案7、多数老师对待同学是:A经常鼓励,帮助同学树立信心B、漠不关心,听之认之C讽刺挖苦,损伤自尊

3、8、你认为本堂课:A、很有收获B、收获不大C、没有收获,有些失望9、学校的“培养特长”工作,你认为:A、有计划能按时进行B、偶尔进行一次C、基本上没听说过如果你对学校、班级、老师有建议或意见,请写在下边:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。