语文人教版部编七年级上册《狼练习课》.pptx

《语文人教版部编七年级上册《狼练习课》.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《狼》练习课刘艺文言文知识要点有关作者及作品的文学常识；文中重点字词（通假字一词多义，词类活用，古今异义字等）；通顺地翻译文章（“信、达、雅”）；掌握文章的写法（写作特色）；体会作者所要表达的中心思想。重点字词梳理通假字“止”：同“只”，只有。止有剩骨。一词多义“止”：同“只”，仅，止有剩骨。停止，一狼得骨。“意”：神情，意暇甚。企图，打算，意将隧人以攻其后也。“敌”：攻击，恐前后受其敌。敌方，盖以诱敌。“前”：前面，恐前后受其敌。向前，狼不敢前。词性活用现象“洞”：名词用为动词，打洞。一狼洞其中。“隧”：名词用作状语，

2、从隧道。意将隧入以攻其后也。“犬”：名词用作状语，像狗一样。其一犬坐于前。“敌”：名词用作动词，攻击。恐前后受其敌。虚词的用法（1）之代词，它，指狼。又数刀毙之。助词，的,禽兽之变诈几何哉。助词，调整音节，不译，久之。助词，取独，不译。而两狼之并驱如故。（2）以介词，把；投以骨。介词，用；以刀劈狼首。连词，来；意将遂人以攻其后也。连词，用来；盖以诱敌。（3）其①恐前后受其敌。（指狼）。②场主积薪其中。（指打麦场）。③屠乃奔倚其下。（指柴草堆）。④一狼洞其中。（拾柴草堆）。⑤意将隧人以攻其后也。（指屠户）。③屠自后断其股。

3、（指狼）。回答下列问题1.《狼》的作者         ，使    朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《              》。蒲松龄；清；《聊斋志异》。2.《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的        名，“志异”的意思是 ？书房；记述奇异的故事。3.“投以骨”的正常语序应该为 ？“以骨投”4.请用精练的语言概括本文的故事情节：遇狼→惧狼→御狼→杀狼在下列选项中选出正确的答案l.下列句中“其”字指代对象相同的是（）和（）。A.恐前后受其敌B.意将隧入以攻其后也C.屠乃奔倚其下D.屠自后断其股2.“途中两狼，

4、缀行甚远”一句翻译正确的一项（）A.路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。B.路上有两只狼，紧紧在后面跟着。C.路上遇到两只狼，远远地跟着。D.路上遇到两狼，跟随着走了很远。3.文段中展现狼的贪婪的句子有(    )A.缀行甚远B.一狼得骨止，一狼仍从。C.狼不敢前，耽耽相向。D.而两狼之并驱如故。4.选出下列加点词解释有误的一项（  ）A.一狼洞其中（打洞）B.其一犬坐于前（像狗一样）C.恐前后受其敌（敌人）D.一狼径去（离开）5.不是正面描写狼狡诈的本性句子是（ ）A.久之，目似瞑，意暇甚。B.一狼洞其中，意将隧入以攻其后

5、也。C.少时，一狼径去，其一犬坐于前。D.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。6.请选出下列各句中含有通假字的一句()A.一狼得骨止,一狼仍从。B.屠乃奔倚其下，驰担持刀 。C.担中肉尽，止有剩骨。D.狼不敢前，眈眈相向。7.下面是对本文文体的说明，请选出正确的一项（）A.本文是一篇寓言故事。B.本文是一篇随笔札记。C.本文是一篇笔记体小说。D.本文是一篇托物言志的散文。8.下列是对本文主旨说明，请选出最恰当的一项（ ）A.对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。B.不要被像狼一样的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高

6、警惕。C.胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。D.勇敢，坚决，果断，是取得胜利的关键。翻译下列句子1.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经没有了，可是两只狼还想原来一样一起追赶（屠户）。2.少时，一狼径去，其一犬坐于前。一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。3.一狼洞其中，已经隧入以攻其后也。一只狼正在堆积的柴草中打洞，想要在柴草堆中挖洞进去来攻击屠户的背后。用原文回答下列问题1.“乃悟前狼假寐”中的“假寐”的表现是：“目似暝，意暇甚。”2.表现狼贪婪的句子有：“复投之，后狼止而前狼又至。”“骨已尽矣，

7、而两狼之并驱如故。”3.表现屠户当机立断的性格的句子是：“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。”4.表现屠户警觉性高的句子是：“屠乃奔倚其下，弛担持刀。”5.点明文章主旨的句子是：“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”课后作业1.熟读并背诵全文2.发挥想象把本文改成一则白话故事，注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。