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时间:2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册《雨的四季课件》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、雨的四季刘湛秋刘湛秋(1935——),安徽芜湖人,当代诗人,翻译家、评论家。被誉为“抒情诗之王”。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的欢乐》。读文识雨:文章写了什么内容?抒发了什么情感?再读赏雨:1、读春雨,作者抓住了景物?2、用了的修辞(或调动了感觉器官)。3、写出了的特征。小结:可以从修辞、感觉器官等方面去品析文章优美的语句,从而感受到作者浓厚的感情。再读赏雨:1、读雨,作者抓住了景物?2、用了的修辞(或调动了感觉器官)。3、写出了的特征。小结:作者描写雨,抓住了春、夏、秋、冬四个季节最具特色的景物,运用了多种修辞,充分调动了人物的感觉器官,向我们展示了四幅各具特色、
2、各有性格的雨。在作者的笔下,雨有了灵魂,变得多情。《中华人民共和国环境保护法》:一切单位和个人都有保护环境的义务,公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。小结:为了诗人和雨,请爱护环境!课后作业:请同学们选择你所喜欢的自然景物,写一篇小短文。要求:300字左右,运用到一定的修辞手法和描写角度。
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