语文人教版部编七年级上册如何抓人物的外貌特点.pptx

《语文人教版部编七年级上册如何抓人物的外貌特点.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古代有一个县官，他要抓一个小偷,下令贴出了一张告示：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。与众不同“他”——人物的外貌描写相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物外貌、年龄、职业、身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。第一招：抓住外貌中最主要的特征火眼金睛找不同AB他是谁？你认识谁?123456788第二招：要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面

2、前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。——阿累《一面》请同学们帮忙把这句话按照顺序进行排列：她从外面走了进来，①穿着一件红白相间的花格子衬衫，分外惹眼②红扑扑的脸上闪烁着一双明亮的大眼睛，③她的个头不高，④剪着清爽的短发，⑤脚上穿着一双干净的白网鞋。③④②①⑤进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。第三招：凸显人物性格和情感．两名店伙却在大声呵斥一个衣衫褴褛、

3、身材瘦削的少年。那少年约莫十五六岁年纪，头上歪戴着一顶黑黝黝的破皮帽，脸上手上全是黑煤，早已瞧不出本来面目，手里拿着一个馒头，嘻嘻而笑，露出两排晶晶发亮的雪白细牙，却与他全身极不相称。眼珠漆黑，甚是灵动。古灵精怪他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。孙悟空蔑视皇权，嫉恶如仇，神通广大，，不怕困难，坚忍不拔，机敏坚毅，英勇无畏。1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2、她叫

4、小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活泼）（文静）(活泼、滑稽、逗人）如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。第四招：巧用修辞读句子，作比较，谈感想1.你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。2.你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带

5、的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,人家带的孩子就像才剥壳的鸡蛋心，又白又光鲜。你喜欢那一句，为什么？他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。列夫.托尔斯泰人物外貌描写的方法小结：1.仔细观察，抓住特征。2.要有一定的顺序3.突显性格和情感4.善用修辞注意外貌描写和神态描写的区别外貌描写是对人物的貌特(指人物的容貌、神情、衣饰、体态等）进

6、行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语。外貌描写窍门歌擦亮眼睛细观看，明确特征是关键，选准外貌显性格，先后顺序别弄乱，填字加词巧修饰，比喻夸张显文采。