物理人教版九年级全册《串联和并联》教学课件.pptx

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1、串联和并联第十五章第3节学习目标1、通过实验探究串联电路、并联电路的连接方法。2、通过实验探究串联电路和并联电路的连接特点。3、根据已学的知识会将多个用电器的串联和并联。活动一:尝试将两个灯泡接入电路注意事项:1、连接电路时开关要断开;2、绝对不允许将电源两端直接连通。串联电路的连接特点L2L11、电流路径只有一条;2、取下一个灯泡,另一个灯泡不工作;3、开关控制整个电路;并联电路的连接特点1、电流路径有二条;2、取下一个灯泡时,另一个灯泡继续工作;3、干路上的开关控制整个电路;支路上的开关只能控制

2、它所在的支路;L1L2干路支路支路活动二:练习三个灯泡的串联和并联要求:1、在学案上画出三个灯泡的串联电路图和并联电路图;2、自主连接,体验串联和并联。两个灯泡串联思维拓展L2L1L2L1L3L4L5L6多个灯泡串联在串联电路中,电流路径只有一条。思维拓展L1L2L1L2L3L4两个灯泡并联多个灯泡并联在并联电路中,电流路径至少有两条。生活中的串并联电路思考:沿着马路铺设的路灯采用的是那种连接方式?L1L2L3L4生活中的串并联电路生活中的串并联电路谢谢大家

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