语文人教版部编七年级上册植物的牧羊人.pptx

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1、这个地球上神奇的人和事真是数也数不完!植树的牧羊人让.乔诺读准字音光秃()帐篷()干涸()坍塌()废墟()挑拣()溜达()戳洞()滚烫()水渠()酬劳()流淌()慷慨无私()狂风呼啸()刨根问底()沉默寡言()tūpénghétāntāxūjiǎnliūdachuōtàngqúchóutǎngkāngkǎihūxiàopáoguǎ默读课文:——要求不出声、不动唇、不指读、不回读。并用红笔在文中划出标志故事情节发展的语句。课文讲述了牧羊人独自一人数十年在光秃秃的高原上种树,最终使荒芜的高原变成一片生机勃勃的沃土的故事。概括课文内容:曾经:我走进法国普

2、罗旺斯地区,这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地,光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草,这里的泉眼已经干涸了,在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪,狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。现在:我完全认不出这条我曾经走过的路了,一切都变了,连空气也都不一样了,以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风,高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的声响。昔日荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。细读课文,分析人物形象请找出文中细节描写的语句,分析牧羊人的人物形象。——在原文中找到相应的语句,具体分析。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干

3、净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。一丝不苟认真生活总评:写出了一个在生活中也一丝不苟,认真生活,不愿意马马虎虎过日子的人。示例分析:细读课文,分析人物形象请找出文中细节描写的语句,分析牧羊人的人物形象。(在原文中找到相应的语句,做好旁批,具体分析)品读课文,体悟文章主旨提示:从环保的角度谈;从人的品格、人生选择谈;品读课文,结合自己的生活实际,从牧羊人的事迹和经历来看,说说从中对你有什么启示或者感悟?在这里,他种下的不仅仅是树,他种下了慷慨无私的种子,种下了坚持不懈的毅力,更是种下了一片赤子之心,种下了幸福

4、!他做到了只有上帝才能做到的事!——祝愿大家都有一颗慷慨的心,和别人分享,给自己带来幸福。寄语

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