物理人教版九年级全册21.2电磁波的海洋.pptx

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1、21.2电磁波的海洋学习目标：1.了解电磁波的产生和传播。2.知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度。3.知道波长、频率和波速的关系。自学检测：1.说话时声带振动在空气中形成波；木棍击打水面振动产生波。2.当导体中有的电流时，在它周围的空间里就会激起。3.电视台、移动电话等都是利用来传递信息的。水迅速变化电磁波声电磁波自学检测:1.在水波的传播中，凸起的地方叫，凹下的地方叫，相邻的两个或之间的距离叫。2.在内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。3.描述波传播速度的物理量叫做。波速就是波在1S内通过的。4.电磁波频率的单位叫

2、，常用的单位、，频率在数百千赫到数百兆赫的那一部分，叫。、、是利用无线电波来通信的。5.电磁波的波速用表示，它的数值大约是万千米每秒。6.单位换算：103.8KHZ=HZ。千赫（kHz）赫兹（Hz）距离波速波谷波峰波长1S波谷波峰兆赫（MHz）无线电波移动电话电视广播30c1.038×105电磁波的传播声音的传播需要介质，真空不能传声；而光的传播不需要介质，在真空中能够传播。你认为：电磁波的传播是否需要介质？能举例证明你的观点吗？合作探究：我们生活在电磁波的海洋中波速、波长、频率波速、波长、频率三者的关系是：c=λfC：波速，真空

3、或空气中为3×108m/sλ：波长，单位：mf：频率，单位：Hz填空：频率为300MHz的电磁波，它的波长是。1m微波炉使用给食物加热，在此过程中，电能转化为，微波炉中不能使用，过量的微波照射对人体有害，而对微波有屏蔽作用，所以微波炉的外壳是金属制造的。微波金属容器热能金属阅读探究：电磁波与我们的生活手机即能发射也能接收电磁波电磁波与我们的生活军用雷达靠发射和接收定位飞机位置电磁波电磁波与我们的生活卫星、宇宙飞船和地面间的联系也是靠电磁波1.下列关于电磁波的产生的说法中，正确的是（　　）A.迅速变化的电流所产生的B.电磁现象产生的

4、C.磁场所产生的D.以上说法都是错误的A达标练习2.下列说法错误的是（　　）A.无线电波的传播也是能量的传递B.我们生活的空间充满电磁波C.雷达利用电磁波监测空中目标D.雷雨天打雷时，收音机中发出的“咔、咔”声，是由于雷声的响度太大造成的D达标练习3.下列设备的工作不是靠电磁波来实现的是()A.无线电广播B.雷达导航C.无线电话D.有线电话D达标练习4.如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位（判断学生“在校”或“离校”）及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（

5、）A．超声波B．次声波C．无线电波D．红外线C达标练习5.在地震救灾中，我们利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，卫星导航传递信息主要依靠（）A．超声波B．次声波C．红外线D．电磁波D达标练习谈谈本节课你有什么收获？小结所学探讨收获谢谢再见