物理人教版九年级全册20.2电生磁.pptx

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1、第二节电生磁庄河市第十五初级中学分校宋鹏第二十章电与磁学习准备1、磁极间的相互作用:电荷间的相互作用:2、磁体周围有,其方向是这样规定的:小磁针静止时极所指的方向就是该点的;可以利用带箭头的曲线来描述磁场,这样的曲线叫做。同名磁极相互排斥,异名磁极相互排斥同种电荷相互排斥,异种电荷相互排斥磁场N磁感线磁场方向3、磁场的基本性质:对放入其中的磁体(如小磁针)有的作用。4、用磁感线描述条形磁体和蹄形磁体的磁场学习准备力自主学习奥斯特实验:1、比较甲、乙两幅图可知:通电导体周围存在磁场2、比较甲、丙两幅图可知:电流的磁场方向与电流方向有关通电导线周围存在与电流方向有关的磁

2、场,这种现象叫做电流的磁效应。自主学习自主学习螺线管将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。螺线管合作探究通电螺线管外部磁场形状与条形磁体相似合作探究通电螺线管的磁极与电流方向有关合作探究安培定则—右手定则用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端即为螺线管的N极。合作探究【练习】右手握住螺线管四指指向电流的方向大拇指所指为N极。合作探究【练习】右手握住螺线管四指指向电流的方向大拇指所指为N极。巩固练习安培定则应用:根据安培定则,在下面两个图上分别标出通电螺线管的N极和S极。(1)根据电流方向判断磁极安

3、培定则应用:巩固练习如下图所示,按小磁针的指向判定螺线管的极性.电流的方向和电源的“+.-”极。(2)根据磁极判断电流方向本节课我的收获:我的疑惑:反思:收获与不足谢谢

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