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时间：2020-03-03
《西师大版六年级上册数学《圆的认识》课件 (2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、圆的认识圆的世界真奇妙圆的画法：2.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。1.把有针尖的一只脚固定在一点。3.把装有笔的一只脚旋转一周。定半径定圆心旋转一周（即半径）（即圆心）圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？（1）直径与半径的条数；直径和半径的长度特点；直径与半径的长度关系。（2）你们组的特色发现。（3）把你们的发现，准备与大家一起分享。要能证明你的发现是正确的。温馨提示o•在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度都（ ）无数相等o•在同一个圆里，有
2、（ ）条直径，它们的长度都（ ）无数相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．1.在同一个圆内只可以画100条直径。()2.所有的圆的直径都相等。()3.两端都在圆上的线段叫做直径。()4.等圆的半径都相等。()××√×慧眼识真假（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB正确选择6厘米看一看，你想到了什么？1.车轮为什么要设计成圆形？车轴为什么要装
3、在圆心的位置？2.有人表演时，观看的人们为什么自动站成圆形？实际应用这节课让你感受最深的是什么？课堂小结用所学知识设计一幅漂亮图案再见
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