生物人教版八年级上册保护生物多样性.pptx

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1、在美丽的大自然中生活着各种各样的生物、他们奔跑、跳跃、他们争奇斗艳，他们是如此无忧无虑……然而，不知从什么时候开始，他们的生活发生了改变，他们的足迹变得模糊……据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍。当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶；当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地；当麋鹿的最后一声哀鸣在干燥的沼泽地上空回荡；当憔悴的大熊猫无力的在残存的竹林中徘徊；当孤独的藏羚羊无心奔跑；当最后一株缤纷绚丽的精灵静静凋谢……人类也就看到了自己的结局。面对此情此景，我想说……第三章保护生物的

2、多样性学习目标：知识：举例说明生物多样性面临威胁的原因，说出保护生物多样性的主要措施。能力：通过资料分析，进一步提高同学们的思维能力和语言表达能力。情感、态度、价值观：培养同学们爱护生物的情感，提高保护生物多样性的意识。资料分析1、造成生物多样性减少的原因有哪些？A、乱砍乱伐---森林面积减少1、造成生物多样性减少的原因有哪些？B、滥捕乱杀1、造成生物多样性减少的原因有哪些？C、环境污染1、造成生物多样性减少的原因有哪些？D、外来物入侵为什么要保护生物多样性？保护生物多样性，我们在行动……一个真实的故事倡议书我们该怎么做？为了我们的明天更美好

3、~任务单：单号组：从国家、政府、社会的角度寻找措施。双号组：从中学生的角度寻找措施。要求：1、专人做好记录。2、措施具体、可行。青岛湖鸟岛自然保护区长白山自然保护区国家种质牧草中期库《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一我国相继颁布相关法律文件：谢谢聆听