学习师德师风总结范文.doc

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1、学习师德师风总结范文　　第1页共1页学习师德师风总结范文学习师德师风总结范文1这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。　　结合自己的整改方案，自我小结如下:　　一、遵纪守法、爱岗敬业教育家陶行知说:捧出一颗心来，不带半根草去。　　托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。　　第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。　　教师职业是人类

2、幸福和自我完善结合的职业。　　一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。　　教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。　　学校师德师风学结5篇学校师德师风学结5篇第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证

3、，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事学习师德师风总结范文1这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。　　结合自己的整改方案，自我小结如下:　　一、遵纪守法、爱岗敬业教育家陶行知说:捧出一颗心来，不带半根草去。　　托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。　　第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道

4、德。　　教师职业是人类幸福和自我完善结合的职业。　　一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。　　教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。　　学校师德师风学结5篇学校师德师风学结5篇第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动

5、力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事第2页共2页迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。　　在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为人类灵魂的工程师必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。　　在我而言，就是做到依法执教，认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持

6、正确的方向，严守教师职业道德标准。　　爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。　　在此，我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。　　二、严谨治学、关爱学生俗话说:严师出高徒作为教师首先应该严于律己，对自己提出高要求。　　首先自己应多学习新教法，刻苦钻研课务，不断学习新知识。　　提高自己的教学水平。　　备课时，认真钻研教材，认真研究学情，积极开展教学反思，做到精益求精。　　教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的

7、影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。　　一是从实践中学，向广大的教育同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。　　迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。　　在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为人类灵魂的工程师必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。　　在我而言

8、，就是做到依法执教，认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。　　爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。　　在此，我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。　　二、严谨治学、关爱学生俗话说:严师出高徒作为教师首先应该严于