一年级数学下册第六单元100以内的加法和减法（一）课时6单元复习提升教学课件新人教版.pptx

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1、100以内的加法和减法（一）课时6单元复习提升6一、学习目标2、认识小括号，能口算含有小括号的两步加、减混合运算。1、理解100以内加法和减法的口算，能口算100以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整十数的题。3、学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。二、学习重点1.100以内的加减法计算。2.两位数加一位数（进位）和两位数减一位数（退位）的计算。三、知识点汇总100以内的加法和减法（一）1.整十数加减整十数4.小括号2.两位数加一位数、整十数3.两位数减一位数、整十数（1）两位数加一位数（不

2、进位）的计算方法（2）两位数加整十数的计算方法（3）两位数加一位数（进位）的计算方法（1）两位数减一位数（不退位）的计算方法（2）两位数减整十数的计算方法（3）两位数减一位数（退位）的计算方法5.解决问题四、知识点梳理2.两位数加-位数(不进位)的计算方法:先把几个一与几个一相加，再加整十数。3.两位数加整十数的计算方法:先把几个十与几个十相加，再加个位上的数。1.整十数加、减整十数的方法:与10以内的加、减法基本相同，只是计数单位不同,这里以“十”为计数单位。4.两位数加一位数(进位)的计算方法:先把两位数个位上的数与那个

3、一位数相加，再将加得的数与整十数相加。5.两位数减一位数(不退位)的计算方法:先用两位数个位上的数减一位数，再与整数相加。6.两位数减整十数的计算方法:把两位数分成整十数和一位数，先用由两位数得到的整十数减去那一个整十数,再加由两位数得到的一位数。7.两位数减一位数(退位)的计算方法:先从个位减起,个位上的数不够减，要从十位退一当十，与个位数合起来再减,同时十位上的数必须减去1。8.一个算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。小括号有改变运算顺序的作用。9.解决“同数连加和连减同数”问题时，要根据题意，弄清数量

4、关系,多角度思考,运用不同的方法解答。五、问题解决1.（1）57+2和75+20中的7和2可以直接相加。因为它们在相同的数位上。57+2=57+20=57+9=75+2=75+20=75+9=（1）哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。（2）说一说你是怎样计算57+9和75+9的。597766779584（2）57+9可以把57分成56和1,1+9=10,10+56=66。同理，75+9=84。2.57-2=57-20=57-9=75-2=75-20=75-9=（1）哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。（2）说一说

5、你是怎样计算57-9和75-9的。553748735566（1）57-2和75-20中的7和2可以直接相减。因为它们在相同的数位上。（2）57-9可以把57分成47和10,10-9=1,1+47=48。同理，75-9=66。3.说一说各题应先算什么，再计算。7438+(46+4)=67-8-50=13+7+54=83-(27-20)=98876有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的；没有小括号的按照从左到右的顺序依次计算。4.一共有多少人在打乒乓球？（1）可以数一数，每个台子有4个人，一共有4个台子。列表如下：台子1

6、234人数481216答：一共有16人在打乒乓球。（2）还可以列式计算：4+4+4+4=16（个）5.图书室一共有96本书，其中故事书有30本。上周共借出4本书，图书室还剩多少本书？答：图书室还剩92本书。96-4=92（本）6.25307.18-414-410-46-42答：18根最多可以做4个毽子。8.56-50=6（下）答：兰兰比小清多跳了6下。9.24-816-88-80答：需要3次才能把苹果全部运走。五、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——

7、高尔基1.第82页练习十九，第1题、第2题和第3题。