山西省忻州市2016_2017年高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用第1课时同步检测新人教版必修220170609434.doc

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1、减数分裂和受精作用（总分：50分）一．选择题(每题2分)1.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体的个数是（）A.46B.23C.0D.42.对下列细胞分裂的相关图像的分析正确的是（）A.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中B.a、b细胞中染色体数不同，染色单体数相同C.b、c细胞中四分体数均为2D.c、d细胞中染色体数相同，染色体组数不同3.人的卵原细胞中有46条染色体（不考虑同源染色体之间的互换），一个卵原细胞经过减数分裂后，可能形成的卵细胞的种类数和实际形成的种类数分别是（）A．222和23　　

2、B．222和1C．223和1D．223和464.下图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）A.若图Ⅰ中的2和6表示两条Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B.图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC.图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA分子数分别为2、0、4D.该生物体细胞中染色体最多时有16条5.仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数可能相同，而DNA含量一定不同的是(　　)A．初级精母细胞和精细胞6B．精原细胞和次级精母细胞C．卵原细胞和卵细胞D．初级卵母细胞和次级卵母

3、细胞6.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是（）A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体7.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用使后代（）A.增加发生基因突变的概率B.

4、继承双亲全部的遗传物质C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合8.人类精子的形成过程中，下列说法不正确的是(　　)A.细胞中染色单体最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2239.下图甲和乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。下列有关叙述中错误的一项是(　　)A.细胞甲的同源染色体成对排列在细胞中央B.细胞甲产生的子细胞染色体数目减半C.联会发生在细

5、胞乙，而不会发生在细胞甲6D.细胞乙的染色体数目与亲代体细胞相同10.下图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，下列叙述正确的是(　　)A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上11.仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是(多选)(　　)A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D.同源染色体分开

6、分别进入两个子细胞12.下面对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述正确的是()A.每个卵细胞都继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.一次减数分裂后形成一个卵细胞,因此等位基因进入卵细胞的机会并不均等C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌雄配子彼此结合的机会均等,因为它们的数量相等13如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图，可能属于卵细胞形成过程的是(　　)A．①②④B．②③④C．③④D．④14.下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图(2)为某

7、细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是(　　)6A．图(1)中基因A与a、B与b分离；A与B(或b)、a与B(或b)随机组合发生在图(2)中D时期B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期C．图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同D．该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵15.下列关于受精作用的叙述中，不正确的是（）Ａ.受精时，精子和卵细胞的染色体合在一起Ｂ.受精卵中

8、的染色体一半来自父方，一半来自母方Ｃ.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方Ｄ.受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义16.如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。则由该细胞形成的精子类型可能是(　　)二、非选择题17.（8分）下图中图1表示某生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母E、e代表染色体上的基因），图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中