云众教育2014年红河州事业单位编制考试教师类专业知识十四.doc

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1、一、单项选择题1．下列属于元认知的是()。A．学生运用精加工策略巩固知识B．学生在学习中能举一反三C．学生能利用复述策略进行记忆D．学生在阅读时。遇到难点立即停2．学习策略是学习者制定的学习计划，由()。A．意识和能力构成B．规则和技能构成C．认知策略构成D．经验和方法构成3．在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于()。A．组织策略B．精细加工策略C．资源管理策略D．复述策略4．在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于()。A．元认识策略B．精细加工策略C．

2、资源管理策略D．认知策略5．生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A．新的理解B．不同的见解C．认知策略D．类比或图像等二、多项选择题1．学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?()A．学习策略是学习方法或技能B．学习策略是学习的调节和控制技能C．学习策略是内隐的学习规则系统D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E．学习策略是元认知2．下列选项中，属于组织策略的是()。A．画线B．记笔记C．列提纲D．画关系图E．记忆术3．元认知知识包括()。A．对个人作为学习者的认识B．对任务的认识C．对

3、有关学习策略的认识D．对学习策略使用方面的认识E．对教师的认识4．资源管理策略包括()。A．时间管理策略B．努力管理策略C．调节策略D．机动性强E．学业求助策略5．一般来说，元认知策略可分为()。A．复述策略B．精细加工策略C．计划策略D．监视策略E．调节策略三、填空题1．所谓________就是对自身认知的认知，具体地说，就是个人对自己的认知过程及结果的意识与控制。2．将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是精加工策略中的________。3．是指没有预定目的、不需要经过努力的识记。4．对于篇幅短小或者

4、内在联系密切的材料，适于采用________记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用________记忆。5．指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、________、________和迁移等环节构成。6．________就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图象、表格和图解等，以加强其深层理解。7．交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和________。四、论述题试述合作学习的重要性及其步骤。