考研英语作文ppt.pptx

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1、考研英语写作CrisaDengJune24,2017时间预算(一)审题构思过程(5—10分钟)(二)下笔创作过程(20—25分钟)(三)修改润色过程(5—10分钟)一、评分标准及考生存在的问题分析写作：1题，20分。　　本题采用通篇分档计分，计分标准如下：20－17分：内容切题，包括题中所列三方面的内容：清楚表达其内涵，文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。16－13分：内容切题，包括题中所列三方面的内容；比较清楚地表达其内涵；文字基本连贯；句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。12－9分：内容切题，基本包

2、括题中所列三方面的内容：基本清楚地表达其内涵；句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。8－5分：内容基本切题，基本包含题中所列三方面的内容；语句可以理解，但有较多的句子结构和词错误。文章长度基本符合要求。4－1分：基本按要求写作，但只有少数句子可理解。0分：文不切题，语句混乱、无法理解。从考卷抽样分析，考生的写作成绩并不理想。要想写出一篇高分作文须具备两个条件：　１.扎实的英语语言基础；２.掌握一定的写作技巧。否则在40分钟之内完成一篇200字的优秀作文是难以思议的。●一篇好的作文应基本达到：1.有较好的写作基础，文章流畅，遣词造句适当，文章结构

3、完整，内容符合要求；2.语法基本正确；3.句法基本准确，句子与句子段落之间过渡连贯；4.有一定词汇量，字数符合要求；5.说理清楚，内容充实。●一篇较差的作文表现为：1．文章不通顺，无段落，无结构，无明显主题；2．出现很多基本语法错误，拼写错误；3．词汇量很小，词不达意，缺乏英语表达能力；4．不像一篇文章，仅是把一些不连贯的词语拼凑到一起。存在的七个主要问题1．不会审题。很多考生在着手做写作题时并无审题和构思的概念，有的担心时间不够，有的则是无从下笔，结果不是文不对题就是时间己过半，只好草草收场。2．用汉语思维，逐字翻译。有的考生对英语词造句无把握，便

4、用汉语构思文章，同时将汉语句子硬译英语，结果是非驴非马，无法理解。3．用词搭配不当。英语语言是一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配，包括动词短语、介词短语、形容词短语等，例如（花费很多时间做某事）“spendmuchtimein…”不能改成“takemuchtimein…”。词与词之间固定搭配是由历史形成的，有的看起来不符合逻辑，但却是地道用法。4．词汇量小，拼写困难。部分学生能在写作中运用的词汇量太少，有的知道用法但拼写不出来，结果　只能用中文取而代之，成绩自然不会理想。5．句子逻辑关系混乱。部分考生因受汉语结构的影响，对句子中主谓及状语之间的位置安

5、排不妥，造成逻辑混乱。例如：OurEnglishclassoftentoldstories.应改为：WeoftentoldstoriesinourEnglishclass.6.不会应用关联词转承上下句子和段落。关联词起过渡作用，使上下句子和段落合理，承上启下，使表达合乎逻辑，同时结构严谨，文章紧凑。例如：PeoplelearnEnglishtouseit,Somelearnitsostudyorworkabroad.OtherslearnittoreadbooksandmagazinesinEnglishorhavesomethingtodowithE

6、nglish-speakingforeigners.采用适当关联词，改进为:peoplelearnEnglishforpracticalpurposes:somelearnittostudyorworkabroad,whileotherslearnittoreadorcommunicateinEnglish.7.语法错误。语法错误主要表现为：i.分不清及物与不及物动词，例如：rise和raise;hear和listen等ii.被动与主动语态的误用，例如：interesting和interested;speaking和spoken等；iii.词类混淆，将

7、动词或形容词误作名词用，将名词和动词误作形容词用等；例如：benefit和beneficial;difficult和difficulty;pleasure和pleased等。iv.混淆可数名词与不可数名词，例如:help,practice等。v.冠词、情态动词、介词、代词等方面的错误，例如：aEnglishbook,shoulddid,mustdone等。…consultsomequestionsaboutgetadmissionintoyouruniversity.…andoftentakesherallkindsoffriendsto…Sheusu

8、allywatchingfilmand…Consideringofmyworking,…Inf