一个数除以小数的计算练习课.pptx

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1、一个数除以小数广州市天河区华融小学罗彩云计算练习课一、回顾算法右除数相同整数0整数对齐00二、基础练习（理解算理）我发现：被除数和除数同时扩大或缩小（）的倍数，商（）。相同不变1.根据第一列里的数，填写出其他各列里的数，根据是什么？被除数273273027.30.273除数131.30.130.013商212121130212.7321二、基础练习（理解算法）2.利用商不变的性质直接写出下面各题的得数。0.76÷0.01=6.3÷0.09=0.81÷9=4.2÷0.25=76÷176630÷90.0

2、9（4.2×4）÷（0.25×4）=16.8÷1=16.8（81÷9）÷100=9÷10070计算下面各题，你能发现什么？6÷1.5=1.2÷1.2=49.5÷1.1=6÷1=1.2÷1=49.5÷1=6÷0.5=1.2÷0.8=49.5÷0.45=三、内化提升（灵活解题）横着看：除数大于1，商（）被除数除数等于1，商（）被除数除数小于1，商（）被除数竖着看：被除数不变，除数越（），商反而越（）461211.21.54549.5110小于等于大于小大三、内化提升（灵活解题）抢答夺冠3.不计算，根据算

3、式的特点，选择正确的答案，并说说你是怎样想的。（1）2.85÷1.9()2.85A.＞B.＜C.=（2）4.07÷0.3()4.07A.＞B.＜C.=（3）商最大的算式是（）。A.6.5÷0.125B.6.5÷12.5C.6.5÷1.25BAA四、提高训练（巩固算法）竖式计算0.24÷4.8=5.76÷1.8=29.4÷0.28=五、拓展训练1.下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？0.00……004÷0.00……005=（）99个0100个0根据（）的性质，转化为（）÷（）=（）五、拓展训练商不变4

4、0588课堂小结学完这节课，你有什么收获，请与大家分享！课堂小测一、利用答题器选择合适的答案。1、下面算式中与50÷0.04相等的算式是（）。A. 5÷4B.500÷4C. 5000÷42、6.4÷1.6的结果是（）。A.0.4B.4C.403、不计算，观察算式特点，选择合适答案。6.78÷0.98（）6.78A.＞B.＜C. =4、下面各题，（）的商小于1。A.2.07÷1.6B.4.26÷5.32C.7.2÷3.69二、竖式计算。1.08÷4.5=62.13÷0.57=