苏教版四年级下册语文期末试卷答案.doc

《苏教版四年级下册语文期末试卷答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、、看拼音写词语。  (10%)jí yǔ   miányán  mánɡlù    lún liú   xiān ruò dài màn   tāxiàn  zhānyǎnɡ   fán yǎn    sì nüè二、查字典，把正确的序号填在括号中。(2%+4%)1、“鲜”有两种读音：①xiān②xiǎn     下面的词语该怎样读？鲜艳（     ）  鲜明（     ） 鲜为人知（     ） 新鲜（    ）2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。给加点的词选择正确的解释：①计算机已经走进千家万

2、户，已经不算什么新鲜东西啦!  （       ）②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。                         （       ）③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。                       （       ）④雨后的空气真新鲜。                               （       ）三、基础平台 (27%)     （2.5%+3%+4%+14%+2.5%）1、“香九龄   所当执”，告诉我们要               2、按要求写成语(至少写四个)：有描写学习态度的：            

3、                                     有形容人的说话的：                                                 3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……                             ，                                 ；                             ，                                 ……4、根

4、据课文内容填空： ①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“                    ，                ”。②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是                  ，                 。③樟树不高，但它的枝干        ，而且伸向          ，伸得         。       的树叶绿得发亮。樟树           ，无论是     还是     ，它们总是那么         。用带点的关联词写一个句子：                                    

5、                                             （《宋庆龄故居的樟树》）④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语         、         、          ，想到了一句名言警句                                                    ⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是        ，还想到了一些描写黄河的古诗词（请写出两句）                                                          

6、                                                                                                                5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家                           四、处处留心：《感冒灵说明书》。（4%） [作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。[储藏]密封保存              

7、  [有效期]一年读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。①小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（   ）②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。        （   ）③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！”说着就给爸爸拿了两片。                                    （   ）④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。（   ）五、口语交际 （3%）你的好朋友非常

8、想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他