语文苏教版九年级上册《一双手》课件.pptx

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1、五个萝卜一条根，拼搏摔打它最硬。——手猜猜谜语1、手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（）2、我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。（）闰土于勒一双手姜孟之字词检测惺松镐老茧垧裹xīngsōnggǎojiǎnshǎngguǒ1、用一句简明的话概括文章的主要内容。2、圈点勾画写这双手的词句，思考：作者是怎样刻画这双手的，写出了这双手怎样的特点？相信我能完成好概括：本文描写了一双“简直是半截老松木”的“天下第一奇手”，塑造了　　　　的一个人。不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、勤劳无私、乐于奉献、

2、淳朴实在天下第一奇手1、简直是半截老松木。2、皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色。3、掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。手指特别粗大肥园，一只手就像一根老甘蔗。4、左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条裂纹，形成上下两个“人”字，又黑又深。手指各个关节都缠着线，线染成了泥色。5、这真是我今生今世见到的天下第一号大手。6、我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。我的手火燎燎地痛，看看，红了。他的手仍呈木色。总体手背手掌手指手指各部位总体总体思考探究这双手”奇“在哪里？『天下第一奇手』1、简直是半截老松木。2、皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑

3、土色。3、掌面鼓皮样硬，一只手就像一根老甘蔗；4、左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；5、手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；6、手坚硬耐搓。主人：身份：手感：手的肤色：手指：纹路：掌面：手的大小：手指细节：手的别号：手的价值：手的档案张迎善林业工人半截老松木木色一道道黑土色粗大肥圆缠着泥色的线又深又粗鼓皮样硬老茧布满每个角落长24cm宽10cm厚2.5cm左大拇指没有指甲黑深人字天下第一号大手第一奇手创造绿色宝库的手张迎善是具有精神的社会主义建设者。表达了作者对张迎善的之情。不畏艰辛、艰苦创业默默无闻、乐于奉献情感体验热爱、敬仰和赞颂深入

4、探究：1.课文开头为什么要写各种各样的手？2.文章的结尾有何妙处？1.明写“各式各样的手”,暗写“一双手”，运用了烘托映衬手法，从众多的“各式各样的手”中突出了“一双手”。2.通过想象，抒发了“我”内心的感受，赞美了一个普通劳动者的伟大贡献。A、抓住人物最具特征的部分描写人物外貌；进而表现人物精神风貌。B、烘托；C、描写、记叙、说明等表达方式；D、想象。写作手法2003感动中国年度人物：杨利伟那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这

5、光彩人生的，是他训练中的坚韧执著，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神，这精神开启了中人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。《感动中国》2005年度获奖者：洪占辉当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。以《的》为题，仿照本文写法，写一篇文章，要求抓住人物最有特征的部分运用多种表达方式，描写人物外貌，来塑造人物的

6、形象。字数不少于600字。拓展练习