语文人教版八年级上册《大自然的语言》课件.pptx

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1、大自然的语言初二（7）班邵静本文为什么叫《大自然的语言》，而不叫《物候知识》呢？标题运用了拟人的修辞，使文章更加生动有趣，引起读者的阅读兴趣，而改后就显得非常平淡和枯燥。导言人类有语言，大自然也有它自己的“语言”。研究这种“语言”的科学叫物候学。这篇课文就是介绍物候学的。阅读本文，想一想，作者是怎样用准确的语言和清晰的条理把一门复杂的学科介绍清楚的。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落

2、下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花依次开放。再过两个月，燕子飞回来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都没了踪影。到处呈现一片枯草的景象，准备迎接大风雪的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，每一年都一样。冰雪融化，草木萌发，各种花依次开放。再过两个月，燕子飞回来。到处呈

3、现一片枯草的景象，准备迎接大风雪的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，每一年都一样。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这条路，好文章的作者是决不乱走的。”-----叶圣陶（1——3）引出什么是物候、物候学（4——5）（6——10）（11——12）研究物候现象的重大意义（1——3）引出什么是物候、物候学（4——5）说明物候现象对农业生产的重要性（6——10）说明决定物候现象来临的因素（11—

4、—12）研究物候现象的重大意义物候现象的来临的决定因素：纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异主要空间时间次要逻辑顺序四月的内蒙古草原四月的大连三月的内蒙古草原三月的海南大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。早春白居易雪消冰又释，景和风复暄。　　满庭田地湿，叶生墙根。　　官舍悄无事，日西斜掩门。　　不开庄老卷，欲与何人言。谚语冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。春光一刻值千金，廿（niàn）四个节气勿等人。东北风，雨祖宗。吃了端午粽，还要冻三冻。六月六，晒得鸭蛋熟。白露前后一场风，乡下人做个空。云绞云，雨淋淋。天色亮

5、一亮，河水涨一丈。红云变黑云，必有大雨淋。天上豆英云，地上晒死人。云低要雨，云高转晴。云下山，地不干。提高1、赏析本文的语言，体会说明文语言准确性的特点。2、找出本文的说明方法，举例说明。