语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》初读文本、感知文意、质疑释疑、疏通文本.pptx

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1、位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。湖心亭初读文本-----自主试读、给字正音：湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大

2、白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”shóng/zhēngēngcuìsōng/hàng/dàngzhāngèngqiǎngnánjièná湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏

3、，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”听录音-----注意字音、节奏、感情：再次朗读、同学范读、大家评价质疑释疑-----疏通字、词、句：是日更定：拥毳衣炉火：雾凇沆砀：是，这。更，古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时。从晚上八算起。定，开始。毳，鸟兽的细毛。毳衣，毛皮衣雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。冰花一片弥漫。即“拿”，持，引申为撑，划，牵引，撑（船）。余拏一小舟质疑释疑-----疏通字、词、句、文本内容：上下一白：一芥：焉得更有此人：强饮三大白：客此：及下船：喃喃

4、：莫说相公痴：全白。一棵小草。芥：小草，形容船小。焉得，哪能。更，还。强饮，痛饮。强，尽力。白，酒杯。在此地客居。客，客居，作动词用。等到连续不断地小声说话，这里可看作自言自语痴迷质疑释疑-----疏通字、词、句、文本内容：1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2）拥毳衣炉火。3）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白大雪下了三天，湖中行人、飞鸟声音都消失了。穿着毛皮衣，带着火炉（湖上）冰花一片弥漫，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。质疑释疑-----疏通字、词、句、文本内容：4）惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，

5、舟中人两三粒而已。5）余强饮三大白而别。6）莫说相公痴，更有痴似相公者。我痛饮下三大杯而后告别。不要说相公痴，还有像相公一样痴的人。只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟，船上的两三个人罢了。质疑释疑-----疏通字、词、句、文本内容：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。大雪下了三天，湖中行人、飞鸟声音都消

6、失了。这一天，更声初定，我划一条小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）冰花一片弥漫，天空与白云、与山峦与湖水，浑然一体，白茫茫一片。湖上（清晰的）物影，只有长堤的一道痕迹，湖心亭的一点（轮廓），和我的一叶小舟，船上的两三个人罢了。质疑释疑-----疏通字、词、句、文本内容：到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”来到湖心亭，看见有两个人铺着毡子，相对而坐。一个童子

7、把酒炉里的洒烧得正沸。（他们）见到我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰到像你这样（有闲情雅趣）的人呢？”（随即）拉我共饮。我痛饮了三大杯，然后告别。问他们的姓氏，他们说是金陵人，现客住这里。下船后，船夫自言自语地说：“不要说相公痴，还有像我们相公一样痴的人啊。”InserttitletexthereAddtexthere