导学案设计七年级StarterUnit1Period2（Ps3-s4）.doc

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1、隆德县第二中学导学案初一英语（上）七年级英语第一学期导学案设计StarterUnit1Period2（Ps3）Class_________Name____________No.________Designer：马国女明确目标1、能用简单的问候语和答语进行交际。2、会读、会写、记住以下单词的含义，并能在简单的口语会话中使用它们：afternoon，evening,how,are,you,fine,thanks。3、熟练掌握课本3a,3c中的对话，并能用自己的名字替换练习。知识链接及学习目标学生活动随堂笔记St

2、ep1：热身Step2：复习A-H(a-h)字母的发音及写法。Step3：听说训练★能听懂课本中的对话。★★能用组内同学的名字替换练习。注意语音语调及这些对话的使用情境。★★★会读、会写、记住以下单词的含义，并能在简单的口语会话中使用它们：afternoon，evening,how,are,you,fine。★★★★会读课本中出现的英语人名，并能区分男女。★★★★★能熟读课本中的对话，直至脱口而出并会仿写对话。Step4：情境表演参考情景：同学们，假如在路上偶遇同学，你会使用本节课所学的交际用语进行问候吗？

3、开动脑筋，结合以前所学知识，想一想当时的情境吧！1、学生站起来大声向老师问好。2、学生用上节课学过的问候语（Goodmorning!Hello!Hi!…）。互相问好。3、学生大声唱英语歌曲：Goodmorningtoyou!学生复习字母。各组均派1名代表到黑板，按照字母顺序，默写字母A-H（a-h），注意格式。（可自己指派，也可由其他组点名挑战，将游戏和比赛进行到底）。听录音，练对话打开课本第3页，1、全班同学听录音，并为图片编号。2、在组长带领下熟读课本3a中的对话（至少读五遍）。3、用课本中的材料和对面

4、同学做对话（做完一次后要互换角色，重复至少五遍）。4、听读3c中的对话（注意语音语调），并与同伴练习。5、组内展演（合上课本，两位同学为一组表演3c对话，并推选出一对同学准备上黑板表演）。6、在全班同学面前表演对话赛读对话1、为自己选一个英文名字，并记住它。2、用上自己的英文名字在小组内练习对话，准备上台表演。3、各组选派组员上台表演。复习字母___________________________________________________________________________________

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________编写新对话：（在对话中尽量套用自己和组员的名字）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________